18.下列生活中的做法錯(cuò)誤的是( 。
A.用生石灰作食品干燥劑
B.用汽油或加了洗滌劑的水來(lái)除去衣服上的油污
C.鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹
D.燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí),可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口

分析 A、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用,進(jìn)行分析判斷.
C、鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
D、根據(jù)燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí),說(shuō)明燃燒不充分,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可用作食品干燥劑,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、汽油能溶解油污,洗滌劑具有乳化作用,用汽油或加了洗滌劑的水來(lái)除去衣服上的油污,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法,能隔絕氧氣和水,能防止鋼鐵生銹,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí),說(shuō)明燃燒不充分,可調(diào)大爐具進(jìn)風(fēng)口,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握生石灰的化學(xué)性質(zhì)、汽油能溶解油污、洗滌劑具有乳化作用、防止鐵制品生銹的原理(隔絕氧氣和水)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)飲用酸、堿性過(guò)強(qiáng)或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,可用pH試紙或pH計(jì)來(lái)測(cè)定水的酸堿度.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,日常生活中使硬水軟化的方法是煮沸.
(3)實(shí)驗(yàn)室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)探究水的組成元素,理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與健康有關(guān),下列做法錯(cuò)誤的是(  )
A.不抽煙、不吸食毒品
B.不吃超過(guò)保質(zhì)期的食物
C.利用酒精、碘酒或高溫等來(lái)殺菌消毒
D.每個(gè)人每天都應(yīng)當(dāng)通過(guò)保健品補(bǔ)充各種維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.互為同素異形體的一組物質(zhì)是( 。
A.金剛石和石墨B.鐵粉和鐵絲C.液氧和氧氣D.銀和汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某物質(zhì)的容解度曲線如圖,40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢枞芙,有關(guān)判斷正確的是( 。
A.40℃時(shí)形成160g溶液B.若降溫至20℃,溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D.若升溫至80℃,溶液是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí)解釋
A酒精溶液不能導(dǎo)電溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子
B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過(guò)程屬于物理變化分子的種類沒(méi)有發(fā)生變化
C金剛石、石墨性質(zhì)存在明顯差異碳原子的排列方式不同
D水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大分子間隔變大
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),一種其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì).
(1)若D為水時(shí),且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合物反應(yīng),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:AH2、EC2H5OH;
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為氫氣燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量.
(2)若D為二氧化碳時(shí),請(qǐng)回答:
①寫(xiě)出A、C物質(zhì)的化學(xué)式:ACO、CO2
②按照?qǐng)D示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系,寫(xiě)出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

7.將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg(NO32、Fe(NO32、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液仍為淺綠色,則下列判斷正確的是(  )
A.濾渣一定為Ag、Fe
B.向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,可能產(chǎn)生白色沉淀
C.濾液中最多含有三種溶質(zhì)
D.反應(yīng)前后金屬固體的質(zhì)量可能不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.英國(guó)化學(xué)家亨利•卡文迪許是燃素說(shuō)的信仰者.1766年,他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”.并將其表示為:

用所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.“可燃空氣”是從金屬中分解出來(lái)的B.上述六種金屬包括銅
C.“可燃空氣”可以用排水集氣法收集D.上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案