分析 (1)根據(jù)測定溶液酸堿度的方法進行分析;
(2)根據(jù)區(qū)分軟水和硬水的方法進行分析;根據(jù)生活中的可用煮沸的方法降低水的硬度分析;
(3)根據(jù)化學反應前后各元素的種類和原子個數(shù)不變進行分析.
解答 解:(1)測定溶液的酸堿度可用 pH試紙或pH計測定.
(2)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少、軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多;生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
(4)實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗探究水的組成元素的理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律即化學反應前后各元素的種類和原子個數(shù)不變.
故答案為:(1)pH試紙或pH計;(2)肥皂水;煮沸;(3)質(zhì)量守恒定律.
點評 化學來源于生產(chǎn)生活,也必須服務于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c點所示溶液呈堿性 | |
B. | 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是K2SO4和H2SO4 | |
C. | 該實驗是將氫氧化鉀溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中 | |
D. | 由b點到c點的變化過程中沒有發(fā)生化學反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花、蠶絲、塑料--合成材料 | B. | 純堿、小蘇打、硫酸銅--鹽 | ||
C. | 氮氣、氨氣、臭氧--單質(zhì) | D. | 水、干冰、氯酸鉀--氧化物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應 | B. | 分解反應 | C. | 置換反應 | D. | 復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用生石灰作食品干燥劑 | |
B. | 用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污 | |
C. | 鋼鐵表面采用涂油、刷漆、鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹 | |
D. | 燃氣灶的火焰出現(xiàn)橙色或黃色時,可調(diào)小爐具進風口 |
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