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在實驗室中，除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳氣體，最簡便的方法是（　�。�
分析：CO具有可燃性與還原性，能與氧氣、氧化銅反應生成二氧化碳；CO2能與氫氧化鈣反應而被吸收，能與熾熱的炭反應生成CO．利用以上性質的差異，分析所設計的方案能否達到除去CO中混有的少量CO2氣體的目的，并判斷出可行方案中最簡單的方法．
解答：解：A、若點燃氣體，CO燃燒生成CO2，沒有除去CO2卻把CO完全除去，不符合題意；
B、若將氣體通過熾熱的焦炭層，CO2與炭反應生成CO，可除去CO中混有的少量CO2氣體；但該方案需要進行加熱，比D方法操作復雜；
C、若將氣體通過灼熱的氧化銅，CO與氧化銅反應生成CO2，沒有除去CO2卻把CO完全除去，不符合題意；
D、故若將氣體通過足量的石灰水，CO2與氫氧化鈣反應而被吸收，可除去CO中混有的少量CO2氣體；且該方案比B簡便易操作；
故選D．
點評：利用性質的差異，分析實驗方法對混合物的影響，根據除去雜質的要求，對方法做出判斷，此為解答此類問題的常用方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水．工業(yè)上利用尿素法生產肼，同時得到副產品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

十水合碳酸鈉制肼過程的反應為：CO（NH2）2（尿素）+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O．
（1）實驗室若配制30%燒堿溶液，所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還有
BD
BD
（選填編號）．
   A．漏斗      B．燒杯    C．燒瓶    D．量筒
（2）已知：Cl2+H2O=HCl+HClO，請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式：
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．
從后續(xù)反應過程來看，若要使原料不浪費，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71：
160
160
．
（3）在實驗室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體．可采用的操作依次為
BED
BED
（選填編號）．
   A．蒸餾      B．蒸發(fā)    C．灼燒    D．過濾     E．冷卻結晶
（4）肼具有很好的還原性，且氧化產物無污染，故可用于除去鍋爐等設備供水中的溶解氧等．請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式：
N2H4+O2=N2+2H2O
N2H4+O2=N2+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入
氮氣等
氮氣等
．
（2）“水-20億人生命之所系”．下列是有關水的討論：
過濾池中有活性炭層，活性炭起
吸附
吸附
作用．
處理水時，通常加入一定量漂白粉，其作用是
消毒殺菌
消毒殺菌
．
在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用
過濾
過濾
的方法．
長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用
肥皂水
肥皂水
檢驗．
現要降低水的硬度，在實驗室里通常采用
蒸餾
蒸餾
的方法．
請舉一種生活中節(jié)水的方法
用淘米水澆花；用洗衣服的水沖廁所；及時關閉水龍頭等
用淘米水澆花；用洗衣服的水沖廁所；及時關閉水龍頭等
．
（3）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
②工業(yè)制氧屬于
物理變化
物理變化
（選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的
沸點的
沸點的
不同來制取的．
③實驗室制取氧氣還有兩種方法，這兩種方法中都用到一種叫做
MnO2
MnO2
的物質（填化學式），該物質在這兩個反應中都能起
催化
催化
作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

學習化學可以幫助我們解決許多生活中的問題．請你回答下列問題：
（1）為了防止膨化食品變質，常在食品中充入______．
（2）“水-20億人生命之所系”．下列是有關水的討論：
過濾池中有活性炭層，活性炭起______作用．
處理水時，通常加入一定量漂白粉，其作用是______．
在實驗室中要除去天然水中的固體雜質，可以采用______的方法．
長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用______檢驗．
現要降低水的硬度，在實驗室里通常采用______的方法．
請舉一種生活中節(jié)水的方法______．
（3）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法來制取氧氣，而實驗室一般用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①寫出實驗室用該制取氧氣的化學方程式______．
②工業(yè)制氧屬于______（選“物理變化”或“化學變化”），它是利用氧氣和氮氣的______不同來制取的．
③實驗室制取氧氣還有兩種方法，這兩種方法中都用到一種叫做______的物質（填化學式），該物質在這兩個反應中都能起______作用．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水．工業(yè)上利用尿素法生產肼，同時得到副產品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

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十水合碳酸鈉制肼過程的反應為：CO（NH2）2（尿素）+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O．
（1）實驗室若配制30%燒堿溶液，所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還有______（選填編號）．
   A．漏斗      B．燒杯    C．燒瓶    D．量筒
（2）已知：Cl2+H2O=HCl+HClO，請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式：______．
從后續(xù)反應過程來看，若要使原料不浪費，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71：______．
（3）在實驗室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體．可采用的操作依次為______（選填編號）．
   A．蒸餾      B．蒸發(fā)    C．灼燒    D．過濾     E．冷卻結晶
（4）肼具有很好的還原性，且氧化產物無污染，故可用于除去鍋爐等設備供水中的溶解氧等．請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式：______．

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科目：初中化學 來源：2013年第二十三屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽復賽試卷（解析版） 題型：填空題

肼（N2H4）是氮和氫形成的一種化合物，易溶于水．工業(yè)上利用尿素法生產肼，同時得到副產品十水合碳酸鈉，其工藝流程如下：

十水合碳酸鈉制肼過程的反應為：CO（NH2）2（尿素）+NaClO+2NaOH=N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O．
（1）實驗室若配制30%燒堿溶液，所需的玻璃儀器除玻璃棒外，還有    （選填編號）．
   A．漏斗      B．燒杯    C．燒瓶    D．量筒
（2）已知：Cl2+H2O=HCl+HClO，請推測Cl2與NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式：    ．
從后續(xù)反應過程來看，若要使原料不浪費，合成次氯酸鈉時投入的液氯與燒堿的質量之比為71：    ．
（3）在實驗室中，欲從母液中分離出十水合碳酸鈉晶體．可采用的操作依次為    （選填編號）．
   A．蒸餾      B．蒸發(fā)    C．灼燒    D．過濾     E．冷卻結晶
（4）肼具有很好的還原性，且氧化產物無污染，故可用于除去鍋爐等設備供水中的溶解氧等．請寫出肼除氧時發(fā)生反應的化學方程式：    ．

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