A~F是初中常見的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體,它們的反應關系或轉(zhuǎn)化關系如下圖所示(反應條件均已略去);卮鹣铝袉栴}:
(1)D的檢驗方法是 。
(2)物質(zhì)E的名稱是 。
(3)寫出反應②的文字表達式 。
(4)若G是黑色固體,寫出反應③的文字表達式 ,若H是一種有刺激性氣味的氣體,則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。
科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來.圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強﹣時間關系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓,p和p′分別是反應結束后恢復到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓).下列說法正確的是
A.燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對實驗結果無影響
B.反應開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因為紅磷和木炭燃燒產(chǎn)物狀態(tài)不同造成的
D.由圖3可推出空氣中氧氣的含量
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
超市里有成百上千種商品,為了便于顧客選購,住住分門別類,有序地擺放。在化學學習中,我們也要將物質(zhì)進行分類。請將下列物質(zhì)按要求分類。(用序號填空)
①空氣 ②二氧化硫(SO2) ③氧氣(O2) ④硫粉(S) ⑤冰水混合物 ⑥海水
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于化合物的是 ;
(4)屬于單質(zhì)的是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學用于測定空氣中氧氣含量的裝置。下列說法錯誤的是
A.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
B.該實驗得出的結論是氧氣占空氣總體積的1/5
C.燃燒的紅磷熄滅后,立刻打開止水夾
D.實驗時紅磷一定要過量,并預先在集氣瓶底放少量的水
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧氣在發(fā)生化學變化時
A.氧氣的分子沒有變化
B.氧分子和氧原子都沒有變化
C.氧分子和氧原子都變成了新的分子和原子
D.氧分子發(fā)生了變化,而氧原子只是和其它的原子重新組成了新的分子
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科目:初中化學 來源:2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦熄滅酒精燈;⑧從水槽中撤出導氣管。正確的操作順序是
A.③④①②⑤⑥⑧⑦ B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦ D.④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。
(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 。
(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應的文字表達式是 。
(3)用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣收集滿的方法是 。
(4)氧氣密度比空氣大可選用 收集(填儀器下面的字母),氧氣也可用F裝置收集原因是 。
(5)計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量
①水(H2O) ②硫酸(H2SO4) ③氧化鐵(Fe2O3)
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科目:初中化學 來源:2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
乙硫醇(化學式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關乙硫醇的說法不正確的是
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為52
B.乙硫醇中C、H、S三種元素的原子個數(shù)比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分數(shù)是×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
保護空氣,提倡“低碳”,減少溫室效應,是我們必須關注的問題?茖W家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。
從圖中分析得出的下列結論中正確的是( )
A.二氧化碳也是一種重要的資源
B.利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學變化
C.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產(chǎn)物是純凈物
D.液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生
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