實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品；②固定裝置；③檢查裝置氣密性；④連接儀器；⑤加熱；⑥收集氣體；⑦熄滅酒精燈；⑧從水槽中撤出導氣管。正確的操作順序是

A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦⑧

C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級上10月階段考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“超臨界水”(H2O)因具有許多優(yōu)良特性而被科學家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符號中，既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種單質(zhì)的是

A．C60 B．H2 C．Na＋ D．Fe

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學”在20世紀90年代興起并將成為2l世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除化學工業(yè)對環(huán)境的污染，又稱為“環(huán)境友好化學”。據(jù)此思考判斷，下面不屬于“綠色化學”考慮內(nèi)容的是

A．反應(yīng)在無毒、無害的條件下進行

B．化工生產(chǎn)的原料和產(chǎn)品盡可能無毒、無害

C．盡可能通過最小的成本取得最大的利潤

D．原料利用率盡可能最大化，力圖實現(xiàn)“零排放”

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A～F是初中常見的物質(zhì)，其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末、D是氣體，它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（反應(yīng)條件均已略去）。回答下列問題：

（1）D的檢驗方法是 。

（2）物質(zhì)E的名稱是 。

（3）寫出反應(yīng)②的文字表達式 。

（4）若G是黑色固體，寫出反應(yīng)③的文字表達式 ，若H是一種有刺激性氣味的氣體，則物質(zhì)G在生活中的一種用途是 。

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科目：初中化學 來源：2017屆湖北省麻城市九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示操作正確的是

A．液體讀數(shù) B．滴加液體 C．加熱固體 D．傾倒液體

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科目：初中化學 來源：2017屆河南省商丘市九年級上第一次段考化學試卷（解析版） 題型：填空題

如圖若用排水法收集氧氣，瓶中灌滿水后氣體應(yīng)從 端通入；若用排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)當從 端通入。

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科目：初中化學 來源：2017屆福建省莆田市郊尾、楓亭五校九年級上第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

下列是制取氧氣及氧氣性質(zhì)實驗的一些裝置，請回答相關(guān)問題：

（1）寫出儀器名稱：① ；② 。

（2）實驗室收集氧氣可選用E裝置，理由是 。當 時開始收集，觀察到 表明氧氣已經(jīng)收集滿了。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能原因是： 。做該實驗時試管口要略向下傾斜原因是：

（4）實驗室用加熱方法制取氧氣時有如下操作：①向試管內(nèi)裝入藥品②塞好橡皮塞把試管固定在鐵架臺鐵夾上③連接儀器并檢查裝置的氣密性④給大試管加熱⑤用排水法收集氧氣⑥熄滅酒精⑦把導管移出水面，其正確的操作順序是（ ）

A．③①②④⑤⑦⑥ B．①②③④⑤⑥⑦ C．①③②④⑤⑦⑥ D．③①②④⑤⑥⑦

（5）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用 ，（填字母，下同）收集裝置使用 .

（6）如圖F鐵絲在氧氣中燃燒實驗，a、將鐵絲盤成螺旋狀目的是

b、鐵絲末端系一根火柴，其目的是：

c、實驗中集氣瓶底預先放 ，原因是

d、箬用E裝置收集一瓶氧氣，將細鐵絲伸入氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有（寫一點）：

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省佛山市順德區(qū)九年級上聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

已知“○”、“●”表示不同元素的原子．下列表示的氣體物質(zhì)中：

其中屬于混合物的是___________（填序號，下同）屬于單質(zhì)的是__________；屬于化合物的是__________；可能屬于氧化物的是__________。

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