6．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作均正確的一組是（　　）
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
AN2（O2）過(guò)量硫粉在混合氣體中點(diǎn)燃硫粉
BCu（Fe）過(guò)量稀鹽酸加入適量稀鹽酸后過(guò)濾，再進(jìn)行干燥
CAl（NO3）3（AgNO3）過(guò)量鋁粉溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DKCl溶液（MgCl2溶液）過(guò)量KOH溶液加過(guò)量的KOH溶液后進(jìn)行過(guò)濾
A．A、B．B、C．C、D．D、

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、過(guò)量硫粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫氣體，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化硫，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、Fe能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，Cu不與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)，再過(guò)濾、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、溶解后，過(guò)量鋁粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋁溶液和銀，再過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、MgCl2溶液能與過(guò)量KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)KOH（過(guò)量的），不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）
A．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
B．紅磷在空氣中燃燒時(shí)，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．木炭在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出白光，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
D．棉線在空氣中燃燒時(shí)，有燒焦羽毛的氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜藥品或方法
ACaCl2溶液鹽酸過(guò)量的碳酸鈣、過(guò)濾
BCaOCaCO3適量的稀鹽酸
CKOH溶液K2CO3溶液適量的氯化鈣
DCO2CO點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列做法錯(cuò)誤的是（　　）
A．不吃霉變的食物，不喝含汞、鉛超標(biāo)的水
B．在天然氣灶下方安裝報(bào)警器
C．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏先關(guān)煤氣閥門再打開門窗
D．在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．吃松花蛋時(shí)，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味可加入少量食醋
B．人被蚊蟲叮咬后，涂一些肥皂液可減輕痛癢
C．濃硫酸不慎濺到皮膚上，應(yīng)立即涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D．水基型滅火器不可用來(lái)?yè)錅缇凭紵?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，同學(xué)們通過(guò)搭積木的游戲來(lái)建立幾種物質(zhì)之間的聯(lián)系．X、Y、Z都是由2種或3種元素組成的常見化合物．游戲規(guī)則是：下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì)．
（1）X是維持生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，則X為H2O；
（2）若向Y里滴加稀鹽酸至過(guò)量，溶液的總質(zhì)量不變，但發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是CaCl2、HCl；
（3）Z轉(zhuǎn)化為CaCO3的化學(xué)方程式可能為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
（4）若在和之間再放一塊積木W(wǎng)，規(guī)則是W與其左右兩塊積木都能發(fā)生反應(yīng)，
則W可以是C（填字母序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．了解物質(zhì)的分類可使我們更好的學(xué)習(xí)化學(xué)，下列各組物質(zhì)，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是（　�。�
A．凈化后的自來(lái)水  食鹽水B．氮?dú)?nbsp;  煤
C．冰水混合物   液氧D．石灰水   二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．“飲食健康”是人們普遍的生活追求．下列敘述正確的是（　�。�
A．霉變食物中大都含有黃曲霉毒素，加熱后可以食用
B．人體缺鈣會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大，可食用含鈣豐富的奶制品
C．在六大類營(yíng)養(yǎng)素中，除了水以外，我們每天需要量最大的營(yíng)養(yǎng)素是糖類
D．人體缺少鋅、鐵等必需微量元素會(huì)得病，應(yīng)盡可能多吃含有這些元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

15．如圖所示的是某人設(shè)計(jì)的用鐵礦石煉鐵的部分流程圖．若該鐵礦石中的鐵元素為+3價(jià)，含有的金屬雜質(zhì)為錳的化合物，同時(shí)該鐵礦石中含有碳酸鹽，且其他雜質(zhì)均不參加反應(yīng)，請(qǐng)回答：（圖中部分反應(yīng)條件、部分生成物和反應(yīng)物略去，氫氧化錳和氫氧化鐵均為沉淀）

（1）將鐵礦石放入酸溶液中后，將得到的B溶液與難溶性雜質(zhì)A分離的操作是過(guò)濾．
（2）向鐵礦石中加入酸溶液后，酸溶液與碳酸鹽反應(yīng)生成的氣體為二氧化碳；
（3）向B溶液中加入過(guò)量NaOH后，得到固體D的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解 反應(yīng)；
（4）若想排放C液體，則應(yīng)在排放之前先調(diào)節(jié)溶液的pH．（寫出一種即可）

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