下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線圖。根據(jù)圖回答:
(1)t1時(shí)A物質(zhì)的溶解度為 g;
(2)若用S表示物質(zhì)溶解度,在_____℃時(shí),SA=SB>SC;
(3)將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較,其結(jié)果_______;
(4)接近飽和的A、B、C溶液升高溫度,可以達(dá)到飽和的是 ;
(5)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可以采用_________方法提純A。
【答案】(1)25 ,(2)t2 ,(3)B﹥A﹥C ,(4)C ,(5)降溫結(jié)晶
【解析】
試題分析:根據(jù)圖示可知:t1時(shí)A物質(zhì)的溶解度為25克,若用S表示物質(zhì)溶解度,在t2時(shí)SA=SB>SC;將t3℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小比較,其結(jié)果B﹥A﹥C。因?yàn)镃物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而變大,所以其溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不會(huì)改變。接近飽和的A、B、C溶液升高溫度,可以達(dá)到飽和的是C;因?yàn)槎叩娜芙舛入S溫度的變化差別很大所以當(dāng)A中混有少量B時(shí),可以采用降溫結(jié)晶的方法提純A。
考點(diǎn):溶解度曲線 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法(或敘述)正確的是
A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),既不能開燈檢查,也不能打開排氣扇換氣
B.塑料垃圾只可用燃燒的方法進(jìn)行處理
C.人類生活生產(chǎn)所需要的能量都是南化學(xué)反應(yīng)提供的
D.為了節(jié)約糧食,發(fā)霉的大米可清洗后煮熟食用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
玻璃的主要成分是SiO2,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ .硅酸鈉水溶液俗稱“水玻璃”,它能將玻璃粘結(jié)在一起,因此盛放氫氧化鈉溶液的細(xì)口瓶不宜選用 ▲ (填“玻璃塞”或“橡皮塞”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)是由一種元素組成的,所以有一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng),所以堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生,所以和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你認(rèn)為正確的是
A.過量Fe和稀HCl反應(yīng)后過濾 B.過量Fe2O3和HCl反應(yīng)后過濾
C.過量HCl和Fe2O3反應(yīng)后過濾 D.過量Fe和CuCl2溶液反應(yīng)后過濾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用100g含雜質(zhì)3.2%的生鐵粉(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)制硫酸亞鐵。求消耗的稀硫酸質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息不正確的
A.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,可知道酸、堿、鹽的溶解度
B.根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表,判斷金屬材料是否容易被鹽酸腐蝕
C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.從空氣質(zhì)量報(bào)告中查閱空氣質(zhì)量級(jí)別和首要污染物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯(cuò)誤的是
A.油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量
D.煤、石油、天然氣是三種不可再生的能源
C.乙醇可通過高粱等發(fā)酵獲得,是可再生能源
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
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