【題目】某種混合氣體中可能含有N2CO2、CO,將混合氣體依次通過灼熱的CuO和足量澄清石灰水,先有紅色物質(zhì)生成,后發(fā)現(xiàn)氣體明顯減少,再將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條立即熄滅(假設(shè)每步吸收反應(yīng)都是完全的),則下列說法中正確的是( 。

A.一定有COCO2,肯定無N2B.一定有CON2,可能有CO2

C.一定有COCO2,可能有N2D.一定有CON2,肯定無CO2

【答案】B

【解析】

根據(jù)物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。CO具有還原性,能與灼熱的氧化銅反應(yīng);足量澄清石灰水溶液能夠吸收CO2氣體;氮氣和二氧化碳?xì)怏w都能使燃著的木條熄滅.

將混合氣體依次通過灼熱的CuO,有紅色物質(zhì)生成,說明一定有CO,因CO可以還原CuO,是黑色CuO變成紅色Cu,并生成二氧化碳?xì)怏w。

再通過足量澄清石灰水溶液,氣體體積明顯減小,澄清石灰水一定是吸收了前面生成的二氧化碳?xì)怏w,也可能是原氣體中的二氧化碳?xì)怏w,使氣體體積明顯減小。

將燃著的木條伸入裝有剩余氣體的集氣瓶中,木條熄滅,說明一定有N2(因前面生成的CO2都被吸收,而且N2不具有可燃性)。

所有混合氣體中一定有CON2,可能有CO2

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖中關(guān)于化學(xué)式(CO2)的各種意義其中描述錯誤的一組是

A.表示二氧化碳這種物質(zhì)B.表示二氧化碳由碳、氧元素組成

C.表示兩個二氧化碳分子D.表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請簡要說明下列操作可能造成的不良后果

1)傾倒細(xì)口瓶的藥液時,標(biāo)簽沒向著手心_____

2)向燃著的酒精燈添加酒精_____。

3)滴管取用試劑后平放或倒置_____

4)給試管里的液體加熱時試管口朝向有人的方向_____。

5)給試管里固體加熱試管口朝上傾斜_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論描述都正確的是( 。

A.向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鹽

B.向某無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色--該溶液一定是堿溶液

C.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨后產(chǎn)生氨味--該化肥一定是銨態(tài)氮肥

D.把燃著的木條伸入某無色氣體中,木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題:

(1)為了健康,我們要均衡攝入六大營養(yǎng)素,如雞蛋中富含的營養(yǎng)素是______ ; 化學(xué)元素與人體健康也密切相關(guān),貧血是因為人體中缺___________元素造成的;從元素在人體中的含量來說,它屬于___________(填“常量”或“微量”)元素;

(2)衣服的面料有用天然纖維織成的,也有用合成纖維織成的,與天然纖維相比,合成纖維具有的一條優(yōu)點是___________。

(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來:___________

(4)胃潰瘍引起的胃酸過多不能服用碳酸氫鈉來緩解(用化學(xué)方程式表示):___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì)(1)空氣 2)冰水共存物(3)干冰 4)汞 5)人呼出的氣體(6)空氣中 0.94%的稀有氣體 7)氨氣 8)用氯酸鉀制取氧氣后剩余的固體。 其中屬于純凈物的是___________(填序號,下同),屬于混合物的是_________。由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_________, 由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下類推結(jié)果正確的是(

A.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

B.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.醛類物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成 CO2 H2O,甲醛是醛類的一種,所以甲醛在空氣中完全燃燒生成CO2 H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國將改革燒堿等化工產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能。氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿和苛性鈉,具有強(qiáng)烈的腐蝕性。

1)如果實驗中不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,要立即用先用_____沖洗,再涂上3%______溶液。

2)設(shè)計兩種不同的方法檢測氫氧化鈉溶液的堿性,要求說明探究步驟、現(xiàn)象和得出的結(jié)論__________。

3)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2 + 2NaOH X + H2O,試推斷X的化學(xué)式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,在制作粽子的過程中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識。請回答:

1)“粽葉飄香端午情”,端午節(jié)期間,我和父母回到奶奶家,奶奶為我們準(zhǔn)備了豐富的午餐,有香噴噴的粽子、紅燒肉、燉鯉魚、煮雞蛋。從營養(yǎng)均衡的角度,我建議媽媽添加的一道菜是________,粽子中的糯米富含的營養(yǎng)素主要是________。

2)奶奶家用鐵鍋做菜,鐵鍋的優(yōu)點是可以補(bǔ)充人體所需微量的鐵元素。若人體缺乏鐵元素會引起________。

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