【題目】某同學設計了如下圖所示的裝置,用于實驗室制取CO2,并對它的部分性質(zhì)進行探究按要求回答問題。

1A裝置用于制取CO2,反應的化學方程式為___________。

2)用B裝置收集CO2,氣體應從_______(選填“a”“b”)端通入。

3)若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是_____(填序號)。

A氫氣

B氧氣

C空氣

4)用D試管可檢驗CO2,若通入CO2可出現(xiàn)______現(xiàn)象。

5E裝置的集氣瓶中充滿CO2,打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球______;若要氣球恢復原狀,應關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入______溶液。

【答案】 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸

【解析】

1)用大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成二氧化碳、氯化鈣和水,方程式為:

2)用B裝置收集CO2,氣體應從長管a進入,因為氧氣的密度比空氣大;

3)若要C中的一個氣球裝有二氧化碳,密度比空氣大,想使兩個氣球懸浮在空氣中,則氣體甲可能是氫氣,因為氫氣的密度比空氣小,故選A;

4)澄清石灰水可檢驗CO2,石灰水與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀;

5)打開分液漏斗①滴入石灰水,二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,瓶中氣體減少,壓強小于大氣壓,氣球膨脹;若要氣球恢復原狀,應關(guān)閉分液漏斗①,打開分液漏斗②,滴入稀鹽酸,使稀鹽酸與碳酸鈣反應,再放出二氧化碳,達到增大瓶內(nèi)氣壓的目的。

故答案為:

1;

2a;

3A;

4)白色沉淀;

5)膨脹,稀鹽酸。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:

(1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是_________。

(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_________。尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_________(結(jié)果精確到0.1%)。

(3)這兩種化肥的價格是:尿素1000元/1000g、碳酸氫銨400元/1000g,則用1000元采購這兩種化肥,___________中含氮元素比較多。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,回答下列問題。

1 圖中儀器的名稱:①________________

2 實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號)_____,反應的化學方程式為________

3 實驗室常用裝置B制取二氧化碳,某同學利用生活中的物品設計圖C裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點是_______,小注射器的作用相當于實驗室中的_______(填儀器名稱)。

4 關(guān)閉B裝置中的止水夾后,從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則B裝置_______(填漏氣、不漏氣無法確定);

5 實驗室常用醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱制備甲烷(CH4)氣體,發(fā)生裝置應選用_____,已知甲烷密度比空氣小,如用G裝置來收集,甲烷應從______ab)通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生命的孕育和維系需要水,水是人類生存不可缺少的物質(zhì)。

1)在做電解水的實驗時,常在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,以增強水的導電性。如圖所示為電解水的實驗裝置,電解水的符號表達式為:________,實驗中試管乙內(nèi)的氣體是______,該氣體的用途之一是________;

2)氧氣有許多制法,在實驗室里,我們還可以采用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來制取氧氣,該反應的符號表達式為:_______。反應后二氧化錳的回收需要過濾操作,過濾是化學實驗的基本操作之一,是學生學習化學必須掌握的基本技能。下列有關(guān)過濾的說法中,錯誤的是______

A過濾時漏斗下管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

B濾紙邊緣要低于漏斗邊緣

C為順利過濾,濾紙與漏斗壁之間不能有氣泡

D過濾時用玻璃棒攪動漏斗內(nèi)的液體以加快過濾速度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中A冰水混合物 B空氣 C五氧化二磷 D干冰 E氧化銅 F G水銀 H生理鹽水 I液氧其中混合物有________,化合物有_________,單質(zhì)有________,氧化物有______(均填字母)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活息息相關(guān)。

1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_________(用化學符號表示)。

2)如圖所示是電解水的實驗示意圖,圖中試管乙中的氣體是____,此實驗說明水是由______組成的。

3)生活中人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇______(選填硬水軟水)泡沫少、易起浮渣。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在反應2A+5B===2C+4D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶22。若1.3 g A與一定量的B恰好完全反應,生成4.4 g D。則在此反應中B和D的質(zhì)量比為

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過下圖反應示意圖回答下列問題:

1)從圖中可知化學變化的實質(zhì)是_____;即水在通電時,水分子變成了__________兩種不同的微粒,水不再保持原來的性質(zhì),所以水的通電分解是_____(“物理”或“化學”)變化。

2)水電解變化中的最小微粒是_____;

3)保持水化學性質(zhì)的最小微粒是_____

4)寫出該反應的文字表達式(或符號表達式)_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)電解水實驗回答問題:

(1)負極產(chǎn)生的氣體是____,正極產(chǎn)生的氣體是____;二者體積比約為_____

(2)寫出電解水反應的化學方程式____,其基本反應類型是_____。

(3)該實驗說明,水是由_____組成。

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