我國已實(shí)施“嫦娥工程”探月計(jì)劃，人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?u>        “He-3”,以解決地球能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子，則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)  

A．含有3個(gè)質(zhì)子，沒有中子          B．含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子

C．含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子          D．含有3個(gè)中子，沒有質(zhì)子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


研究性學(xué)習(xí)小組甲對(duì)教材實(shí)驗(yàn)結(jié)論“葡萄糖與新制氫氧化銅反應(yīng)生成的紅色沉淀是氧化亞銅( Cu2O)，提出質(zhì)疑，他們認(rèn)為紅色沉淀不一定全是氧化亞銅。為了確定紅色沉淀的成分，開展了如下研究： 

提出猜想：紅色沉淀可能是①  Cu2O 。②  Cu2O和 Cu

查閱資料：① 氧化亞銅能與酸反應(yīng)，得到+2價(jià)的銅鹽和單質(zhì)銅；

② 在空氣中灼燒氧化亞銅生成氧化銅；

研究性學(xué)習(xí)小組甲設(shè)計(jì)出三種方案來驗(yàn)證猜想

方案1：取該紅色沉淀加入稀鹽酸中，觀察溶液是否變藍(lán)；

方案2：取該紅色沉淀溶于足量的稀硫酸中，觀察是否有殘?jiān)?nbsp;

方案3：稱取紅色沉淀a g，在空氣中充分灼燒至完全變黑，并在干燥器里冷卻，再稱重，反復(fù)多次直到固體恒重，稱得質(zhì)量為b g，比較a，b關(guān)系；

(1)  葡萄糖的化學(xué)式為   ▲     , 屬于   ▲     (填”有機(jī)物”或”無機(jī)物”),檢驗(yàn)葡萄糖用的新制氫氧化銅由硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ▲             

(2) 根據(jù)查閱資料,寫出氧化亞銅與稀硫酸的反應(yīng)方程式                ▲            

研究性學(xué)習(xí)小組甲設(shè)計(jì)出三種方案你認(rèn)為合理的方案是       ▲       。

研究性學(xué)習(xí)小組乙設(shè)計(jì)新的探究方案探究紅色沉淀成份，裝置如下圖所示。

已知 ① 2NH3+3Cu2O===N2+6Cu+3H2O

     ② 濃氨水與固體CaO接觸，會(huì)逸出大量氨氣, 堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物可吸收水和二氧化碳

   方案如下(1)連好裝置,檢查裝置氣密性   

 (2)準(zhǔn)確稱取28.8克的紅色沉淀于玻璃管中

           (3)先A處反應(yīng),通一段時(shí)間氨氣后稱量D質(zhì)量為108.3克,    

(4)加熱裝置C

           (5)待D中恒重為111.9克時(shí),停止加熱,繼續(xù)通氨氣直到裝置C完全冷卻.

 


(3)A處為用濃氨水與固體CaO接觸，以產(chǎn)生穩(wěn)定持續(xù)的氨氣,則A處的發(fā)生裝置應(yīng)選   ▲   (填”甲”,”乙”或”丙”),,

(4)B中堿石灰的作用是_______▲_________，加熱前先通氨氣的目的除了消除掉原來空氣的的二氧化碳和水蒸汽對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,還具有一個(gè)作用為       ▲        .

停止加熱,繼續(xù)通氨氣除了讓生成的銅充分冷卻,還有的一個(gè)作用為      ▲          

(5) 為防止未反應(yīng)的氨氣擴(kuò)散到空氣中,E處可以連接的裝置為(液體均為稀硫酸, 從下列選項(xiàng)中選擇)    ▲        

(6)紅色沉淀的成份為      ▲       (通過計(jì)算說明共2分)

 (7)有同學(xué)認(rèn)為利用此實(shí)驗(yàn)裝置還可以測(cè)定水中氫.氧元素的質(zhì)量比,不過還需要測(cè)出一個(gè)數(shù)據(jù),你認(rèn)為要測(cè)出的數(shù)據(jù)為          ▲            （從下列選項(xiàng)中選擇）,

A. 實(shí)驗(yàn)所消耗的氨氣質(zhì)量    B. B中干燥管中增加的質(zhì)量  

C．完全反應(yīng)后玻璃管中固體質(zhì)量

(8)下列情況會(huì)使測(cè)定水中氫.氧元素的質(zhì)量比偏小的有            ▲        （從下列選項(xiàng)中選擇） 

   A．紅色沉淀未完全反應(yīng)         B．紅色沉淀未完全干燥

   C．實(shí)驗(yàn)中缺少B裝置           D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后未等銅完全冷卻就拆除裝置         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列不屬于化石燃料的是 （      ）

A 石油              Ｂ　煤　　　　　　�。� 天然氣        D 酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


久盛石灰水的試劑瓶壁常形成一層白膜，這層白膜的主要成分是(化學(xué)式)_________，它是由于__________________而生成的。可用________洗去，化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成．小文為了確定它的成分，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作a的名稱是　  　（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和　  　。

（2）寫化學(xué)式：白色固體是：      　；藍(lán)色沉淀是：　      　。

（3）生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式為　                 ，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為　      　。

（4）小文通過實(shí)驗(yàn)后認(rèn)為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是　    　（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


（1）金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。學(xué)習(xí)了“金屬”的知識(shí)之后，小明對(duì)自己家里鋁合金門窗的組成成分產(chǎn)生了興趣，經(jīng)查閱資料知：鋁合金是鋁與硅、銅等的合金。小明利用節(jié)假日到廢品收購站買到了一塊廢舊的鋁合金門窗材料，帶到學(xué)校與同桌的小東研究了起來。

①小明取出一小塊鋁合金樣品于試管中，然后向試管中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，用拇指堵住試管口一會(huì)兒，點(diǎn)燃?xì)怏w可聽到尖銳的爆鳴聲，可以推斷這種氣體是          ；反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。

②物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，生成了新的物質(zhì)。在上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是（寫出微粒的符號(hào)，下同）             ，產(chǎn)生的新微粒是             ；微粒間的轉(zhuǎn)化過程可用一個(gè)式子表示為                    。

③反應(yīng)完畢后（鹽酸足量），試管中仍有一部分固體物質(zhì)剩余，請(qǐng)你推測(cè)這種固體物質(zhì)中可能含有的物質(zhì)是                    。

（2）商代司母戊方鼎標(biāo)志著我國在3000多年前青銅器鑄造已達(dá)到一個(gè)較高的水平。西漢時(shí)期，我國首開“濕法煉銅”之先河，西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中有“曾青得鐵化為銅”的記載。試回答下列問題：

①青銅和黃銅都是銅的合金。黃銅由銅和鋅熔合而成，具有金黃色

光澤，有假黃金之稱。黃銅的硬度比純銅的硬度        （填“大”或“小”），區(qū)別黃銅與金的一種化學(xué)方法是（用化學(xué)方程式表示）                       

1                                             。

②“濕法煉銅”的原理可用一個(gè)化學(xué)方程式表示為                       。

（3）銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點(diǎn)是1083℃，鐵的熔點(diǎn)是1535℃。請(qǐng)你從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的角度說明為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？

                                                      

                                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)具有固定的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此，下列判斷正確的是（   ）

A、該物質(zhì)一定是混合物  B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物                     D、題給條件不充分，無法作出判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途�，F(xiàn)有以下物質(zhì)： A．不銹鋼  B．氧氣 C．生石灰  D．活性炭  E．二氧化碳  F．水 G．醋酸。請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空（每種物質(zhì)限選一次）：(1)     可供急救病人呼吸；(2)    是最常用的溶劑；(3)     可用于制造炊具；(4)     可用作冰箱的除臭劑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來自化石燃料。

（1）化石燃料主要有煤、石油和            ；

（2）石油中主要含有碳、氫元素，還含有硫、氮等元素，燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的污染物有____________（寫一種）,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨，破壞環(huán)境。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用pH試紙測(cè)定雨水的酸堿度實(shí)驗(yàn)方案（要求簡(jiǎn)要說明主要實(shí)驗(yàn)操作）           

                                                                               

                                                                              。

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