分析 (1)我國(guó)現(xiàn)代濕法冶金的原理,早在西漢時(shí)期就已具雛形,“曾青得鐵則化銅”實(shí)際上就是銅的化合物(如硫酸銅)與鐵發(fā)生了置換反應(yīng),據(jù)此分析;
(2)首先根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象分析原理找出反應(yīng)物、生成物,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式,
解答 解:(1)“曾青得鐵則化銅”實(shí)際上就是銅的化合物(如硫酸銅)與鐵發(fā)生的置換反應(yīng),這也構(gòu)成了現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;故答案為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;置換反應(yīng);
(2)工人師傅在切割鋼板時(shí),常用硫酸銅溶液來(lái)劃線,劃過(guò)的地方出現(xiàn)一道紅色的線,這是利用了鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,生成的銅呈紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;故答案為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
點(diǎn)評(píng) 本題考查銅的冶煉原理,難度不大,能夠考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳 | B. | 二氧化碳 | C. | 二氮化氮 | D. | 碳?xì)浠衔?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 檢查氣密性 | B. | 制取氣體 | C. | 檢驗(yàn)氧氣 | D. | 取用固體粉末 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁土礦煉鋁 | B. | 天然氣燃燒 | C. | 木材制桌椅 | D. | 海水提取鎂 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +6 | B. | +4 | C. | +2 | D. | -2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧分子是保持氧氣性質(zhì)的最小粒子 | |
B. | 氯酸鉀中含有氧分子,故加熱時(shí)能放出氧氣 | |
C. | 氮?dú)夂脱鯕饣旌虾,它們的化學(xué)性質(zhì)都會(huì)改變 | |
D. | 氮分子是保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有發(fā)生物理變化 | B. | 發(fā)生了化學(xué)變化 | ||
C. | 元素的種類發(fā)生了變化 | D. | 該變化不遵守質(zhì)量守恒定律 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 礦石粉碎 | |
B. | 分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn) | |
C. | 鋼鐵生銹 | |
D. | 拉瓦錫實(shí)驗(yàn) |
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