5.下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A.
   檢查氣密性
B.
制取氣體
C.
檢驗(yàn)氧氣
D.
   取用固體粉末

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷.
B、使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)氧氣的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
B、使用長(zhǎng)頸漏斗時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,圖中長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)沒(méi)有伸入液面以下,產(chǎn)生的氣體易從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、檢驗(yàn)氧氣的驗(yàn)滿方法:應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.向盛有某液體的燒杯中逐滴加入x溶液至過(guò)量(如圖1),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖2的是( 。
燒杯中的物質(zhì)x溶液
A鎂鋁合金稀鹽酸
BNaHCO3和NaCl溶液稀鹽酸
CH2SO4和CuSO4溶液NaOH溶液
D稀鹽酸和稀硫酸Na2CO3溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“陽(yáng)羨雪芽”是一種綠茶,綠茶中含有單寧酸(化學(xué)式為C76H52O46)具有抑制血壓上升﹑清熱解毒等功效.下列關(guān)于單寧酸的說(shuō)法正確的是( 。
A.單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
B.單寧酸由碳﹑氫和氧三種元素組成
C.單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量為1700g
D.單寧酸中碳﹑氧兩種元素的質(zhì)量之比為76:46

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.指出下列符號(hào)中“2”所表示的意義
2O氧原子個(gè)數(shù)      O2每個(gè)氧分子中含有的氧原子數(shù)     2SO3三氧化硫的分子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知下列物質(zhì)的化學(xué)式,你能判斷其中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)嗎?把你的想法與同學(xué)們交流一下.
H2$\underset{S}{•}$O4     Na$\underset{C}{•}$lO4     K$\underset{M}{•}$nO4    Ca$\underset{C}{•}$O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列圖示是物質(zhì)X溶于水發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能說(shuō)明X是一種酸的為( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.(1)我國(guó)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū),早在西漢時(shí)期,劉安在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》中寫到“曾青得鐵則化銅”,這里的“曾青”就是銅的化合物(如硫酸銅).在宋朝利用這個(gè)反應(yīng)冶銅的生產(chǎn)具有一定的規(guī)模.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(2)工人師傅在切割鋼板時(shí)常用硫酸銅劃線是因?yàn)镕e+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某反應(yīng)的微觀示意圖如圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
C.b,d兩種物質(zhì)均由分子組成D.a物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.碳酸鈉是重要的化工原理.以粗鹽為原料生產(chǎn)碳酸鈉的過(guò)程如下,回答下列問(wèn)題:
【步驟一】粗鹽提純

(1)寫出碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓.
(2)濾液中所含的溶質(zhì)有NaCl、Na2CO3和NaOH.
(3)調(diào)節(jié)溶液pH,若使用酚酞溶液為指示劑,當(dāng)觀察到溶液顏色恰好由A(填標(biāo)號(hào))變化時(shí),說(shuō)明溶液呈中性.
A.紅色至無(wú)色    B.無(wú)色至紅色    C.紅色至紫色
(4)流程中不用硫酸調(diào)節(jié)溶液pH的原因是會(huì)帶入新的雜質(zhì).
【步驟二】制碳酸氫鈉
用氯化鈉與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)可制得碳酸氫鈉(NaHCO3).
反應(yīng)原理:NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl
NaCl、NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖2所示.

(1)相同條件下,氯化鈉的溶解度大于氯化銨,應(yīng)滿足的溫度范圍是0℃<t<20℃.
(2)20℃時(shí),向100g水中加入11.7g的NaCl和15.8g的NH4HCO3恰好完全反應(yīng),理論上可生成NaHCO3的質(zhì)量是多少?實(shí)際上從溶液中析出NaHCO3的固體質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留至0.1g)
(3)分離從溶液中析出的NaHCO3固體應(yīng)選擇如圖3所示的甲(填“甲”或“乙”)裝置,該分離操作中玻璃棒的作用是引流.
(4)寫出如圖3所示玻璃儀器a的名稱:漏斗.
【步驟三】制碳酸鈉
碳酸氫鈉加熱后可生成碳酸鈉、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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