【題目】(6分)實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上圖中儀器a的名稱: 。
(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請(qǐng)選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)): 接 接 接 接 。
若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)實(shí)驗(yàn)中,連接玻璃管和膠皮管的方法是 。
(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從 (填“長(zhǎng)導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)進(jìn)入C中。
【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗 (2)F A C B E 2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)先把玻璃管口用水濕潤(rùn),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管 (4)短導(dǎo)管
【解析】
試題分析:(1)常見(jiàn)儀器的識(shí)記:長(zhǎng)頸漏斗
(2)氣體發(fā)生裝置的性質(zhì)依據(jù):反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,說(shuō)明不要用酒精燈,收集一瓶干燥的氣體,應(yīng)用排空氣法,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置F、A、C、B 、E,若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2 ↑
若制備化合物氣體,說(shuō)明是二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口用水濕潤(rùn),然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管
(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從短導(dǎo)管進(jìn)入C中,使瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大,從而將水壓出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某粒子最外層有8個(gè)電子,下列對(duì)該粒子的判斷中正確的是( )
A. 一定是陽(yáng)離子 B. 一定是陰離子
C. 一定是稀有氣體原子 D. 無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列幾種溶液敞口置于空氣中,溶質(zhì)成分不變,但溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小且溶液質(zhì)量增加的是
A.濃硫酸 B.濃鹽酸 C.稀硫酸 D.石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法中,不正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升溫(溶劑不蒸發(fā)),溶液濃度增大
D.當(dāng)甲中含有少量乙時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)有某固體混合物,已知該混合物中可能含有FeCl3、NaCl、NH4NO3、CuSO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。為探究其組成,做了如下實(shí)驗(yàn)(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙測(cè)試氣體A,試紙變__________色;C的化學(xué)式為: 。
(2)固體混合物里.上述四種物質(zhì)中,肯定不存在的物質(zhì)是______________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)在溶液D中,一定含有的陰離子是(寫(xiě)離子符號(hào))_____________。
(4)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。
(5)固體混合物里,上述四種物質(zhì)中,還不能確定存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)________,
要進(jìn)一步確定該固體混合物成分,可用溶液D再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上把由同種元素組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如白磷和紅磷。下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是( )
A.一氧化碳和二氧化碳
B.金剛石和石墨
C.冰和干冰
D.氧氣和液氧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗(yàn) ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是( )
A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤
C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是( )
A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非;顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.魚(yú)、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
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