分析 據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱,根據(jù)氣體制取發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)以及化學(xué)方程式的熟悉的知識進行分析解答即可.
解答 解:(1)編號①的儀器是長頸漏斗,故填:長頸漏斗;
(2)實驗室用A裝置制備氧氣是加熱高錳酸鉀,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;由于氧氣的密度大于空氣,不能使用向下排空氣法收集,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑; D;
(3)使用B裝置能制取氧氣和二氧化碳,二氧化碳只能用向上排空氣法收集,實驗室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和稀鹽酸,故填:CO2、O2;CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)由于二氧化碳能與溶于水且與水反應(yīng),故在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并跟水放生反應(yīng),故填:防止二氧化碳溶于水并跟水放生反應(yīng);
(5)①依椐質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為:6g+19g-22.8g=2.2g,故填:2.2;
②設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{2.2g}$
x=5g
故碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{5g}{6g}×100%$≈83.3%
答:樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 83.3%.
點評 本題考查的是常見氣體的實驗室制取的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
儀器編號 | 所盛試劑的名稱 | 試劑或裝置的作用 |
A | 澄清石灰水 | 證明二氧化碳的存在 |
B | 濃硫酸 | 吸收水煤氣中的水蒸氣 |
C | 因為氫氣燃燒生成水,看到燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn),能證明H2存在 | |
D | 一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁能證明CO存在 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 100克 | B. | 40克 | C. | 400克 | D. | 200克 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用于建設(shè)北京奧運會主場館“鳥巢”的鋼是純凈物 | |
B. | 北京奧運會“祥云”火炬的燃料丙烷(C3H8)是化合物 | |
C. | 發(fā)射“嫦娥”的火箭推進劑中的四氧化二氮(N2O4)是氧化物 | |
D. | 用于做裝飾品的鉆石是單質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣 | |
B. | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | |
C. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | |
D. | 向等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com