將一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中,能觀察到的現(xiàn)象為：

                                                              

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                              。

 

 

浸沒在溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)                （3分）

           2Al + 3CuSO4 ==== Al2(SO4 )3+3Cu                        （3分）

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

28、小明同學(xué)將一根用砂紙打磨過(guò)的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如右圖所示裝置好放置2 周后，裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
（1）鐵絲表面
有鐵銹
；
（2）試管內(nèi)液面
上升
；
（3）將上述鐵絲放入稀鹽酸中，先觀察到鐵銹溶解，溶液變黃，化學(xué)方程式為
6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O
，過(guò)一段時(shí)間后觀察到鐵絲變光亮，表面有氣泡產(chǎn)生，化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；
（4）指出防止鐵生銹的一種方法
在鐵表面刷漆
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

16、將一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，能觀察到的現(xiàn)象為
浸沒在溶液中的鋁絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
；
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、某興趣小組的同學(xué)在探究Al和Cu的活動(dòng)性時(shí)，將一根用砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入CuSO4溶液中，他們發(fā)現(xiàn)在鋁的表面覆蓋紅色物質(zhì)的同時(shí)，有較多的氣泡產(chǎn)生．
[提出問(wèn)題]氣體的成分是什么呢？
[提出猜想]
①甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是H2   ②乙同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是O2
③丙同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是SO2    ④丁同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是CO2
[分析]從CuSO4的水溶液中所含元素種類分析，甲同學(xué)認(rèn)為丁同學(xué)的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中
無(wú)含碳元素的物質(zhì)存在
．
[實(shí)驗(yàn)探究]
①乙同學(xué)用試管收集了一試管氣體，嗅了一下氣味，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣味，證明同學(xué)的猜想也不成立．
②進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)探究該氣體的成分：
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
收集一試管該氣體，將帶火星的木條伸到試管口以內(nèi) 乙同學(xué)的猜想不成立
收集一試管該氣體，將燃著的木條伸到試管口點(diǎn)燃 甲同學(xué)的猜想成立
[反思]由該探究實(shí)驗(yàn)可知CuSO4溶液顯
酸
性（填“酸”或“堿”或“中”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組的同學(xué)在探究Al和Cu的活動(dòng)性時(shí)，將一根用砂紙打磨過(guò)的Al絲浸入CuSO4溶液中，他們發(fā)現(xiàn)在鋁的表面覆蓋紅色物質(zhì)的同時(shí)，有較多的氣泡產(chǎn)生．
提出問(wèn)題：氣體的成分是什么呢？
提出猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是H2   ②乙同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是O2
③丙同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是
SO2
SO2
  ④丁同學(xué)認(rèn)為該氣體可能是CO2
分析：從CuSO4的水溶液中所含元素種類分析，甲同學(xué)認(rèn)為丁同學(xué)的猜想是不成立的，理由是CuSO4的水溶液中
無(wú)含碳元素的物質(zhì)存在
無(wú)含碳元素的物質(zhì)存在
．
實(shí)驗(yàn)探究：
①乙同學(xué)用試管收集了一試管氣體，嗅了一下氣味，發(fā)現(xiàn)無(wú)氣味，證明丙同學(xué)的猜想也不成立．
②進(jìn)一步用實(shí)驗(yàn)探究該氣體的成分：
操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
收集一試管該氣體，將帶火星的木條伸到試管口以內(nèi)
無(wú)明顯現(xiàn)象
無(wú)明顯現(xiàn)象
 乙同學(xué)的猜想不成立
收集一試管該氣體，
收集一試管該氣體，

將帶火星的木條伸到試管口以內(nèi)
將帶火星的木條伸到試管口以內(nèi)
有爆鳴聲或氣體燃燒
有爆鳴聲或氣體燃燒
 甲同學(xué)的猜想成立
反思：由該探究實(shí)驗(yàn)可知CuSO4溶液顯
酸
酸
性（填“酸”或“堿”或“中”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問(wèn)題：
（1）將以下常見金屬的活動(dòng)順序補(bǔ)充完整．（用元素符號(hào)表示）
精英家教網(wǎng)
（2）黃金首飾不易銹蝕的主要原因是
 
．
（3）從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
（寫一個(gè)即可）．
（4）用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時(shí)不能在以下
 
（填序號(hào)）中進(jìn)行．
A．塑料桶        B．鐵桶          C．木桶
（5）鋁制品具有很好的抗腐蝕性能，是因?yàn)?!--BA-->
 
．將一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，能觀察到的現(xiàn)象為：
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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