【題目】（8分）利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應(yīng)條件己略去）：

已知：2Cu＋2H2SO4＋O22CuSO4＋2H2O

請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）過(guò)程II中分離操作的名稱(chēng)是 ，在操作過(guò)程中使用到的玻璃儀器有燒杯、

和 。

（2）溶液A中的溶質(zhì)有 （填化學(xué)式）。

（3）過(guò)程III中有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______ 。

（4）A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號(hào)）。 ．

【答案】（1）過(guò)濾 漏斗 玻璃棒 （2） H2SO4、CuSO4、ZnSO4

（3） Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ （4）A、C

【解析】

試題分析：（1） 經(jīng)過(guò)過(guò)程II得到固體和液體，即將固體和液體分離，所以操作的名稱(chēng)是過(guò)濾，在操作過(guò)程中使用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒

（2） 溶液A是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)I，發(fā)生反應(yīng)：2Cu＋2H2SO4＋O2△2CuSO4＋2H2O，Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2↑，再加上過(guò)量的硫酸，所以溶液A中的溶質(zhì)有H2SO4、CuSO4、ZnSO4

（3） 經(jīng)分析固體C應(yīng)是銅、鋅混合物，所以過(guò)程III就是要將鋅除去，所以有氣體產(chǎn)生，發(fā)生的方程式：Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑

（4）根據(jù)上面的分析，溶液A中的溶質(zhì)有：H2SO4、CuSO4、ZnSO4，固體C應(yīng)是銅、鋅混合物，所以選AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃某氣體后，在火焰上方罩在干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水出現(xiàn)。把燒杯迅速倒過(guò)來(lái)，立即向杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁．該氣體可能是 ( )

A. CH4 B. H2 C. CO D. CO和H2混合氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 (6分)據(jù)報(bào)道，一些地區(qū)的農(nóng)民在種植水稻的同時(shí)養(yǎng)魚(yú)， 達(dá)到水稻增產(chǎn)魚(yú)豐收的目的。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：魚(yú)所富含的營(yíng)養(yǎng)素對(duì)生命活動(dòng)的怍用是（1）__________________________ ；捕魚(yú)時(shí)用的漁網(wǎng)常用尼龍絲制成，尼龍屬于合成材料中的（2) ；給魚(yú)田抽水時(shí)會(huì)用到水泵，水泵在通電的情況工作，該過(guò)程實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是（3）______；若水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施加的化肥種類(lèi)是（4）___________________________；水稻生長(zhǎng)過(guò)程中也需要施加氮肥，氮肥硝酸銨受猛烈撞擊會(huì)分解生成兩種空氣中較多的氣體和一種常見(jiàn)液體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為（5)___________________________；反應(yīng)前后氮元素化合價(jià)的變化為（6）_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】.空氣中化學(xué)性質(zhì)最活潑的氣體是 ( )

A、N2 B、CO2 C、O2 D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說(shuō)法不正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b＝c

B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b＝c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，三種溶液一定都是飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中正確的是

A．氫、碳、氧的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成

B．“毒大米”中含有金屬鉻(Cr)，鉻原子序數(shù)為24，則質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為24

C．氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，在反應(yīng)中若得到一個(gè)電子即變成氯離子（Cl－)

D．質(zhì)子和中子的相對(duì)質(zhì)量都約等于1，每個(gè)質(zhì)子、中子都帶1個(gè)單位正電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，小兵對(duì)“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進(jìn)行了探究。

【提出問(wèn)題】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a．可能與硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；b．可能與鋅的形狀有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小兵用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸和不同形狀的鋅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）寫(xiě)出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

（2）小兵用下圖裝置收集并測(cè)量氫氣的體積，其中量筒的作用是__________________，氫氣應(yīng)從_______（填e或f或g）管通入。

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸對(duì)反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的

實(shí)驗(yàn)編號(hào)是_______，

【得出結(jié)論】

（4）結(jié)論是________________________________________________________。

【評(píng)價(jià)與反思】

（5）鋅與硫酸反應(yīng)的快慢可能還受哪些因素影響？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

______________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組利用課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如下兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

【探究一】利用廢水回收銅，制備硫酸亞鐵晶體。

（1）紅色固體是 （填化學(xué)式）；溶液乙中溶質(zhì)是 。

A．硫酸鋁 B．硫酸亞鐵 C．硫酸鋁和硫酸亞鐵 D．硫酸銅和硫酸鋁

（2）寫(xiě)出步驟①的化學(xué)方程式： ；

【探究二】某硫酸亞鐵晶體（FeSO4·xH2O）熱分解研究并對(duì)x的測(cè)定

該興趣小組同學(xué)稱(chēng)取ag硫酸亞鐵晶體樣品，先通干燥的氮?dú)�，然后按下圖裝置高溫加熱，使其完全分解，對(duì)所得產(chǎn)物進(jìn)行探究。

（3）裝置B中硫酸銅粉末變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)物中有 ，稱(chēng)量反應(yīng)后裝置B，增重12.6g

（4）裝置C中 ，說(shuō)明產(chǎn)物中還有SO2。

查閱資料得知二氧化硫氣體能與高錳酸鉀溶液發(fā)生如下反應(yīng)：

5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O X + 2MnSO4 + 2H2SO4，則X的化學(xué)式是 。

（5）硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中固體呈紅棕色，放入足量稀鹽酸，固體全部溶解，得到黃色溶液，則裝置A中紅棕色固體是 。

（6）D裝置中球形干燥管的作用是 ，氫氧化鈉溶液的作用是 。

（7）反應(yīng)結(jié)束后還要不斷的通入氮?dú)庵敝晾鋮s，其目的是 。

【數(shù)據(jù)處理】

興趣小組同學(xué)利用SDTQ600熱分析儀對(duì)硫酸亞鐵晶體（FeSO4xH2O）進(jìn)行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪制成固體質(zhì)量--分解溫度的關(guān)系圖（圖2）

①根據(jù)圖2中有關(guān)數(shù)據(jù)，可計(jì)算出FeSO4xH2O中的x值是 （要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

②從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一物質(zhì)SO3，請(qǐng)寫(xiě)出T3—T4段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③上述試驗(yàn)中若將裝置B和裝置C進(jìn)行調(diào)換，則測(cè)得FeSO4xH2O中的x值會(huì) （填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在反應(yīng)Y2+□X2Y=4XY中，□里應(yīng)填寫(xiě)的數(shù)為( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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