【題目】CO和CO2屬于碳的兩種重要的氧化物。
(1)請(qǐng)解釋它們性質(zhì)不同的原因_____。
(2)請(qǐng)用兩種化學(xué)方法鑒別它們,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。
①_____。②_____。
【答案】分子的構(gòu)成不同 將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 分別將兩種氣體靠近火焰,能點(diǎn)燃的是一氧化碳,不能點(diǎn)燃的是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2
【解析】
(1)CO和CO2性質(zhì)不同的原因是它們分子的構(gòu)成不同;
(2)①二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng)。將兩種氣體分別通入澄清石灰水中,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O;
②一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。分別為將兩種氣體靠近火焰,能點(diǎn)燃的是一氧化碳,不能點(diǎn)燃的是二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O22CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示:
(1)銨根離子_____,
(2)兩個(gè)銀原子_____,
(3)硫酸鈉中硫元素的化合價(jià)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)魔法社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)與探究活動(dòng)。
(1)寫出儀器a的名稱:______________。
(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。裝置C可以收集氧氣,這是因?yàn)檠鯕饩哂?/span>____________的性質(zhì)。
(3)裝置B與D組合制取并驗(yàn)證CO2的某些性質(zhì)。
①檢查裝置B的氣密性的方法:______________。
②寫出B中的化學(xué)方程式_____________。
③若裝置D中盛放滴有紫色石蕊試液的水,可以觀察到的現(xiàn)象是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí),并且它們具有廣泛的用途。
(1)下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是________________。
A 酸與金屬都能反應(yīng)生成鹽和氫氣 B 能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫做中和反應(yīng)
C 酸和堿都含有氫元素 D 酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
(2)酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng),康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________;若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色,測(cè)得反應(yīng)后溶液的 pH=6,則溶液中存在的陽離子為________________ (填離子符號(hào))。
(3)某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種,為確定該固 體成分,現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,A 中一定含有的物質(zhì)是________________,C 中一定含有的溶質(zhì)是
________________。
②為進(jìn)一步確定固體 A 中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液 C 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下表。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
________________ | ________________ | A中有氫氧化鈉 |
(4)將 50 g 稀鹽酸加入 50 g 氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 5.85%。試計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.加熱薄銅片兩側(cè)的乒乓球碎片和濾紙碎片,觀察到乒乓球碎片先燃燒
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,3克的CO和6克的O2完全反應(yīng)生成9克的CO2
C.許多物質(zhì)能夠在氧氣中燃燒說明氧氣具有可燃性
D.鐵生銹是緩慢氧化反應(yīng),鐵銹的主要成分是FeO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①三個(gè)鋅原子:3ZN ②兩個(gè)氫分子:2H2 ③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-④鎂離子:Mg+2 ⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2 ⑥-2價(jià)的氧元素:O2-.其中正確的有
A.②③⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱a_________。
(2)若用D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?/span>_________(填字母序號(hào))。
A 等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
B 將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C 當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放在桌面上
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______,裝置C與裝置B比較,其優(yōu)點(diǎn)是_______。
(4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖),既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)的性質(zhì)。
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________(填字母序號(hào))。
A 過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取并收集氧氣
B 鋅與稀硫酸反應(yīng)制取并收集氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1,利用Ⅰ、Ⅲ裝置可以制得并檢驗(yàn)二氧化碳,裝置Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號(hào)探測(cè)器在人類史上第一次實(shí)現(xiàn)了月球背面著陸。在月球廣泛分布的巖石中,蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鎳等礦產(chǎn)。元素周期表中鈦、鎳兩種元素的相關(guān)信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( 。
A. 鈦、鎳均屬于金屬元素
B. 鈦原子核內(nèi)中子數(shù)為22
C. 鎳原子核外電子數(shù)為28
D. 鎳原子的相對(duì)原子質(zhì)量為58.69
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,越來越多的人對(duì)飲用水提出了更高的要求。下圖是某凈水機(jī)工作示意圖。
(1)炭罐中的活性具有_____性,可除去水中的異味。
(2)“紫外線燈照射”與自來水生產(chǎn)過程中的“殺菌消毒”作用相同,自來水殺菌消毒一般選用_____。
(3)經(jīng)過凈水機(jī)的凈化,得到的“直接飲用水”是_____。
A 硬水 B 軟水 C 純凈物 D 混合物
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