14.不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作可能會(huì)影響化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )
A.
向試管中加入液體
B.
用膠頭滴管吸取液體
C.
給盛有液體的試管加熱
D.
量取液體的值

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷根;
B、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確;
B、用膠頭滴管吸取液體先按住膠頭,擠壓出空氣,再插入被吸液體,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯(cuò)誤;
D、用量筒量取液體時(shí),量筒要放平,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,甲燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,沿?zé)谙驘袃A倒二氧化碳,乙圖有三支高低燃燒的蠟燭,被罩在一只稍大一些的燒杯中,對(duì)甲、乙中蠟燭燃燒的現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.甲、乙都是自下而上依次熄滅
B.甲、乙都是自上而下依次熄滅
C.甲中自上而下依次熄滅,乙中自下而上依次熄滅
D.甲中自下而上依次熄滅,乙中自上而下依次熄滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.蠟燭是生活中常見(jiàn)的有機(jī)物
(1)蠟燭點(diǎn)燃后,燭芯周?chē)臓T油沒(méi)能燃燒的原因是燭油的溫度沒(méi)有達(dá)到著火點(diǎn)
(2)蠟燭中含有C19H40等化學(xué)成分,C19H40中碳、氫元素的質(zhì)量比是57:10;燃燒的化學(xué)方程式如下:C19H40+29O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 19CO2+20H2O,請(qǐng)?jiān)诳崭裰刑钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù)字以配平.
(3)如圖,實(shí)驗(yàn)1說(shuō)明物質(zhì)燃燒需要氧氣;實(shí)驗(yàn)2說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì):①不能燃燒,不能支持燃燒;②密度比空氣大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.“化學(xué)用語(yǔ)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)按要求填空
(1)氖氣Ne
(2)兩個(gè)碳原子2C
(3)三個(gè)水分子3H2O
(4)四個(gè)鎂離子4Mg2+
(5)標(biāo)出三氧化硫中硫元素的化合價(jià)$\stackrel{+6}{S}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.寫(xiě)出下列物質(zhì)除雜時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
CO(CO2)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
NaCl(Na2CO3)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可)
CuSO4(H2SO4)H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):①鐵架臺(tái)  ②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是A(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或F,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用C裝置收集氧氣,正確的操作順序?yàn)閎ac(填編號(hào)).
a.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,讓氣體進(jìn)入瓶中
b.將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí),用毛玻璃片蓋住瓶口,將集氣瓶移出水面正放置于桌面
(4)選用B裝置來(lái)制取氧氣時(shí),小明是“將二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,小亮(填小明或小亮) 的操作更好,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出二氧化錳,可將殘留物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、干燥.過(guò)濾操作時(shí),需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過(guò)程圖示中,正確的是甲(選填“甲”或“乙”).
甲:A→B→C       乙:A→B→D

在過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流.若濾液仍渾濁,下列可能的原因有ACD.
A.濾紙破了                           B.濾紙沒(méi)有緊靠漏斗內(nèi)壁
C.承接濾液的燒杯沒(méi)洗干凈             D.漏斗中液體的液面高于濾紙邊緣
(5)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕.老師說(shuō),這是高錳酸鉀氧化作用對(duì)皮膚的腐蝕所致.針對(duì)這個(gè)案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是避免藥品與皮膚直接接觸等(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組離子一定是屬于堿電離的是( 。
A.H+、SO42-、Na+B.OH-、Ba2+C.H+、NO3-D.Na+、OH -、CO32-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OB.H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl
C.Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某溶液含有鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銅四種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)向該溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示,則下列判斷正確的是( 。
A.該溶液一定含3種溶質(zhì)B.該溶液一定含有氯化銅
C.該溶液可能含有碳酸鈉D.該溶液一定含有硫酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案