【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

A．氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性

B．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能溶于水

C．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：A、氫氧化鈣可用來(lái)改良酸性土壤——?dú)溲趸}溶液呈堿性，正確；B、固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨，是因?yàn)楣虘B(tài)二氧化碳升華時(shí)吸熱，錯(cuò)誤；C、氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣——氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；D、氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應(yīng),正確，正確。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生欲稱(chēng)4.3g氯化鈉，他在左邊托盤(pán)上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤(pán)上加氯化鈉直至天平平衡，這時(shí)托盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（ ）

A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．

【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？

【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏 色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是 ；

【提出猜想】分析資料，小婧認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的 反應(yīng)生成的；

【實(shí)驗(yàn)探究】小婧設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了自己的猜想，她的方案可能 ；

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)小婧的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒時(shí)兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、

【反思與評(píng)價(jià)】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)？ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示X、Y、Z三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．Y中含有少量X，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y

B．t2℃時(shí)飽和的X、Y兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

C．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是Y＞X＞Z

D．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液，所需水的質(zhì)量Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一個(gè)多星期的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多“奇妙的酸”和“神奇的堿”，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）如圖表示的是一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，回答下列問(wèn)題：

①?gòu)N房清潔劑顯 性，在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈 色．

②酸雨的酸性比正常雨水的酸性 （填“強(qiáng)”或“弱”）．

③測(cè)量蘋(píng)果汁pH時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕pH試紙，會(huì)使pH偏 （“大”或“小”）．

（2）焊接工業(yè)上常用稀鹽酸清洗鐵銹，寫(xiě)出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為 ，鐵制品除銹時(shí) （填“能”或“不能”）長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中．

（3）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收空氣中的水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做 ，該變化是 變化；同時(shí)，氫氧化鈉固體還能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出變質(zhì)的化學(xué)方程式 ．

（4）“潔廁靈”用于除污垢，去異味，有效成分為鹽酸，“管道通”用于疏通堵塞的管道，其有效成分為氫氧化鈉，二者不能混合使用，其原因是 （用化學(xué)方程式回答）．

（5）胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）常用于治療胃酸過(guò)多癥，寫(xiě)出Al（OH）3治療胃酸過(guò)多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方程式不正確的是

A．2Fe+3CuCl2==2FeCl3+3Cu B．CuO+H2SO4==CuSO4+H2O

C．K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3 D．Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是

A．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等

B．將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用蒸發(fā)或降溫的方法

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%

D．t2℃時(shí)，將30克乙物質(zhì)放入100克水中，所得溶液的質(zhì)量為130克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，可由金屬和鹽酸反應(yīng)制得的是（ ）

A．AgCl B．CuCl2 C．FeCl3 D．AlCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是

A．為城市主干道灑水保潔 B．燃放煙花爆竹

C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

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