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13．下列物質露置在空氣中，質量增加且有新物質生成的是（　�。�
A．濃硫酸B．生石灰C．濃鹽酸D．燒堿

分析 露置在空氣中，質量增加且有新物質生成，即質量增加，且發(fā)生了化學變化生成了新物質，也就是與空氣中的成分發(fā)生了化學反應，生成了新的物質，據此根據常見物質的化學性質進行分析判斷．

解答 解：A、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發(fā)生的是物理變化，故選項錯誤．
B、生石灰能與水蒸氣反應生成氫氧化鈣，發(fā)生了化學反應導致質量增加，故選項正確．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會使其質量減少，故選項錯誤．
D、燒堿露置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學反應導致質量增加，故選項正確．
故選：BD．

點評 本題難度不大，掌握藥品在空氣中的質量變化（具有揮發(fā)性、具有吸水性、能與空氣中的成分發(fā)生化學反應等類型）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．一同學欲從量筒中取出部分液體，他先仰視量筒內凹液面的最低處讀出讀數為50ml，倒出液體后，他又與量筒內凹液面最低處保持水平讀數為10ml，他實際倒出的液體體積為（　�。�
A．40mlB．大于40mlC．小于40mlD．不能確定

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．2011年3月11日下午，日本宮城縣發(fā)生里氏9.0級大地震，引發(fā)的海嘯導致福島核電站發(fā)生重大核事故．
（1）核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核發(fā)生分裂，產生鋇、氙、碘、銫、鍶等原子和一些粒子及射線，同時釋放大量的能量，這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電．
①從物質的變化上看，核變化與化學變化的相同點是都產生新物質；從原子的變化上看，核變化與化學變化的不同點是都產生新物質 核變化是原子發(fā)生了變化，而化學變化原子本身不變．
②如圖為元素周期表中钚元素的相關信息，下列說法正確的是AB．
A．钚是金屬元素          B．钚原子核外有94個電子
C．钚元素的中子數94     D．钚的相對原子質量為244g
（2）針對日本核泄漏事故給人類帶來的災難，有同學提出如下看法：“科學技術給人類進步帶來了貢獻，也帶來了災難，可見，科學技術對人類發(fā)展并沒有太大意義．”你是否同意此看法，請談談你的觀點．不同意，只要人類正確使用科學技術，就能給人類的發(fā)展帶來貢獻，盡量避免其危害．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷，考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡．2B鉛筆芯的主要成分是（　�。�
A．木炭B．石墨C．焦炭D．鉛

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理是（　�。�
A．清除可燃物B．降低圖書的著火點
C．隔絕空氣D．降低溫度到可燃物的著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．進行蒸發(fā)操作時不需要使用的儀器是（　�。�
A．蒸發(fā)皿B．漏斗C．酒精燈D．玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為化工生產的必然趨勢．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖為天然氣合成氨的工藝流程．下列說法正確的是（　　）
A．N2、H2按照質量比1：3合成氨氣
B．用Fe2O3•H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質有1種
C．該流程中可參與循環(huán)的物質有Fe2O3•H2O
D．反應①中主要發(fā)生的化學反應方程式（反應條件略去）：CH4+2H2O=CO2+H2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．盛放氣體用（　�。�
A．細口瓶B．集氣瓶C．量筒D．廣口瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．在反應2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3中，54份質量的鋁和160份質量的Fe2O3反應，生成112份質量的鐵和102份質量的Al2O3．欲制得28g鐵，則需Al13.5 g．

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