16．用pH試紙測定溶液酸堿度時，若先將pH試紙濕潤，然后再測定，這樣會使測得的pH值（　�。�
A．增大B．減小C．不變D．無法確定

分析 用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱；結(jié)合當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強，進行分析判斷．

解答 解：用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能先將試紙用蒸餾水潤濕，否則稀釋了某堿溶液，使溶液的堿性減弱，測得的結(jié)果與實際的pH比較偏小；若未知溶液顯酸性，則用蒸餾水將pH試紙濕潤，酸性減弱，其pH偏大；若未知溶液顯堿性，則用蒸餾水將pH試紙濕潤，堿性減弱，其pH偏�。蝗羧芤猴@中性，結(jié)果不變．
A、由上述分析，該同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH可能偏小、偏大或不變，故選項錯誤．
B、由上述分析，該同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH可能偏小、偏大或不變，故選項錯誤．
C、由上述分析，該同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH可能偏小、偏大或不變，故選項錯誤．
D、由上述分析，該同學(xué)這樣測得的結(jié)果與該溶液的實際pH可能偏小、偏大或不變，故選項正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握pH試紙的使用方法、液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6．在生產(chǎn)面粉的過程中，會產(chǎn)生大量的面粉的極細的粉塵，當(dāng)這些粉塵懸浮于空氣中，并達到很高的濃度時，一旦遇到火苗、火星、電弧或適當(dāng)?shù)臏囟�，瞬間就會燃燒起來，形成猛烈的爆炸，其威力不亞于炸彈，為防止發(fā)生爆炸，面粉廠必須張貼的標志是（　�。�
A．B．C．D．

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7．陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．請你參與學(xué)習(xí)小組的探究活動，并回答相關(guān)問題．小明為了研究氧氣的性質(zhì)，需要制取并收集干燥的氧氣，以下是實驗室提供的一些實驗裝置．
（1）寫出所標儀器的名稱：①長頸漏斗；②錐形瓶．
（2）裝置A中所加固體試劑的名稱二氧化錳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）小明同學(xué)欲制取一瓶干燥的氧氣，請你幫他選擇裝置．連接順序是fabm（填寫管口連接順序）．
該氣體如何驗滿？將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明氧氣已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．市場上有“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”等商品，這里的“鈣”、“氟”指的是（　�。�
A．單質(zhì)B．元素C．分子D．原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．從香料八角中提取的莽草酸（C7H10O5）是合成治療禽流感藥物-達菲的原料，莽草酸易溶于水，能使紫色石蕊試液變紅，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是（　　）
A．屬于無機物
B．由7個碳原子、10個氫原子和5個氧原子組成
C．莽草酸水溶液呈酸性
D．莽草酸完全燃燒，產(chǎn)物不僅有CO2和H2O，還可能有SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實驗探究．
【猜想假設(shè)】猜想一：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液
猜想二：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液
猜想三：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性
【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案
實驗操作可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論同學(xué)評價
第1組若溶液變紅，猜想（2）不成立第2組同學(xué)認為：此方案結(jié)論不正確，理由是碳酸鈉也可以使酚酞變成紅色
第2組若產(chǎn)生白色沉淀，則猜想一不成立．第3組同學(xué)認為：此方案能確定有Na2CO3（填化學(xué)式）存在．
第3組若濾液不變紅，則猜想二成立；若濾液變紅，則猜想三成立．第1組同學(xué)認為：不需過濾也能達到實驗?zāi)康�，更簡單的操作方法是將第二組實驗沉淀之后取濾液．
【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．
【結(jié)論】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．
【反思】實驗結(jié)束后，還有同學(xué)認為，第2組同學(xué)所以的CaCl2溶液可換成Ca（OH）2溶液，同樣也能完成本實驗，你是否贊成否（填“是”或“否”）理由是Ca（OH）2和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，對實驗造成干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是（　�。�
A．大多數(shù)分子是由原子構(gòu)成的B．原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C．只有原子得失電子才可形成離子D．分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于電解水實驗的說法不正確的是（　　）
A．該實驗可驗證水的組成
B．可用帶火星的木條檢驗正極產(chǎn)生的氣體
C．正負兩極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1
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同步練習(xí)冊答案