2．化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是（　　）
A．高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生
B．用白醋除水壺中的水垢
C．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火
D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

分析 A、根據(jù)火災(zāi)逃生的正確措施判斷．
B、根據(jù)醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳的性質(zhì)判斷．
C、根據(jù)防止觸電的措施判斷．
D、根據(jù)滅火的原理判斷．

解答 解：A、火災(zāi)易造成停電，乘電梯逃生可能會(huì)被困于電梯中，所以錯(cuò)誤．
B、白醋中含有醋酸，水垢的主要成分是碳酸鈣，醋酸與碳酸鈣反應(yīng)能生成可溶的醋酸鈣、水、二氧化碳，所以正確．
C、為了防止觸電，家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再滅火，所以正確．
D、灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布撲蓋，使可燃物隔絕氧氣滅火，所以正確．
故選A．

點(diǎn)評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．在實(shí)驗(yàn)課上，老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：配制15%的氯化鈉溶液50g，需氯化鈉的質(zhì)量為7.5g．
（2）甲同學(xué)按如圖所示步驟依次操作．其錯(cuò)誤的操作步驟有A；B（填字母序號(hào)）；B中儀器名稱為量筒；E中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．

（3）乙同學(xué)在將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中時(shí)，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與15%相比偏低（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．制備硫酸亞鐵晶體時(shí)，利用廢鐵屑與一定量的稀硫酸反應(yīng)，并使鐵屑過量，請回答下列問題：
（1）書寫該反應(yīng)原理的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）該反應(yīng)屬于基本化學(xué)反應(yīng)類型置換反應(yīng)；
（3）反應(yīng)時(shí)加入鐵屑過量的目的是防止亞鐵離子被氧化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中○和●分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察如圖，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)屬于單質(zhì)（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）A、B、C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．該反應(yīng)的反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
（3）據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條）在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不能再分等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．寫出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并填空：
（1）加熱一種暗紫色固體制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）一種黑色固體在氧氣燃燒產(chǎn)生白光，放熱，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（2）（3）（填序號(hào)，下同）；屬于分解反應(yīng)的是（1）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．兩個(gè)同學(xué)在家中做了如下實(shí)驗(yàn)（如圖所示）：在A、B、C． D四個(gè)燒杯的水中加入食鹽（每勺食鹽質(zhì)量均為5g），待食鹽完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是A與B（填序號(hào)，下同），溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比為2：1的是D與A（B）．完全溶解后，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有17.1%的Al2（SO4）3溶液，請按要求回答：
（1）200g上述溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為34.2g．
（2）已知：向Al2（SO4）3溶液 中加入NaOH溶液時(shí)，反應(yīng)分兩步進(jìn)行：第一步反應(yīng)為
Al2（SO4）3+6NaOH═2Al（OH）3↓+3Na2SO4，第二步反應(yīng)為Al（OH）3+NaOH═NaAlO2（偏鋁酸鈉）+2H2O．偏鋁酸鈉易溶于水．則200g上述溶液與10%的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，生成沉淀的質(zhì)量最大時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為多少？（請寫出計(jì)算過程）
（3）向上述溶液中逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液并不斷攪拌．請?jiān)谌鐖D中畫出沉淀質(zhì)量的變化曲線．
（4）另取17.1%的Al2（SO4）3溶液邊攪拌邊加入10%的氫氧化鈉溶液，有關(guān)反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量如表：
物質(zhì)Al2（SO4）3NaOHNa2SO4XAl（OH）3H2O
質(zhì)量/g34.228.042.68.2a3.6
則a=7.8．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al2（SO4）3+7NaOH=2Al（OH）3↓+3Na2SO4+NaAlO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛的一種金屬．下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請回答下列問題．

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B中鐵釘最易生銹的部位是b（填“a”、“b”或“c”）．
（3）C中看到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色．
（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)固體質(zhì)量比反應(yīng)前增大，據(jù)此推斷，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“不變”或“減小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．下列儀器是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器．

（1）寫出儀器的名稱：B量筒C漏斗．
（2）能直接加熱的儀器是A（填序號(hào)，下同），能用來量取一定體積液體的儀器是B，
能用于收集氣體的是D．

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同步練習(xí)冊答案