【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):
①氮氣 ②食鹽 ③稀有氣體 ④干冰⑤活性炭。
(1)用于消除冰箱異味的是______ ;
(2)可充入制作霓虹燈的是 ________;
(3)可用做調(diào)味品的是________;
(4)用作制冷劑的是___________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)長蕩湖為江蘇十大淡水湖之一,湖中蘆葦遍遍,荷葉蓮蓮。中華絨螯蟹深受食客喜愛。但近年來受到嚴(yán)重污染,常有魚、蝦、蟹死亡。
⑴中華絨螯蟹能為人體提供的營養(yǎng)素主要是;
⑵下列工業(yè)廢水中會使人體蛋白質(zhì)失去生理活性的物質(zhì)是(填序號);
①飽和硫酸銨溶液②甲醛③乙酸鉛溶液
⑶含 兩元素的物質(zhì)排放會導(dǎo)致綠藻(化學(xué)式為C106H263O110N16P)迅速繁殖,使水中的含氧量急劇下降,而造成魚類等水生動物因缺氧而死亡;
⑷目前有一種治理水污染的新技術(shù),是在厭氧微生物作用下,使水中的有機物與水反應(yīng),生成二氧化碳氣體和甲烷氣體。有機物以C6H10O5為代表轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為:
;
⑸下列治理長蕩湖的措施錯誤的是 。
①關(guān)停沿湖所有化工企業(yè) ②將湖上餐飲船集中安置和管理
③建設(shè)污水處理設(shè)施 ④種植氮磷高效富集植物
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【題目】(10分)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:① ;② 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,所選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同)。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ,其
中二氧化錳起 作用,所選用的收集裝置是 或E。
(4)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是( )
A. 用煮沸的方法可以降低水的硬度 B. 電解水時正極得到氫氣
C. 蒸餾水不能養(yǎng)魚,因為不含氧元素 D. 水蒸發(fā)時,水分子的體積會變大
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【題目】(8分)“白鐵皮”具有較強的耐腐蝕性,是生產(chǎn)中常用的金屬材料之一。鍍鋅層猶如鐵皮的保護層,這層膜的厚度是判斷鍍層質(zhì)量的重要指標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組為了測定鍍鋅鐵皮鍍鋅層的厚度,查閱了資料,并設(shè)計了下面的實驗方案。
【查閱資料】
A.鋅既能與酸反應(yīng),也能與堿溶液反應(yīng)。與堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(OH)4]+H2↑
B. ZnCl2、FeCl2都能與NaOH溶液反應(yīng),生成難溶于水Zn(OH)2和Fe(OH)2。
C. Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于堿,F(xiàn)e(OH)2則只能溶于酸。
【問題討論】在鐵皮表面鍍鋅是為了 。(填字母)
a.鋅沒有鐵活潑,鍍在鐵的表面可防止生銹
b.鋅比鐵活潑,并且在空氣中容易形成致密的氧化膜,防止生銹
圖1 圖2
【設(shè)計實驗】
(1)甲同學(xué)設(shè)計的方案是將鍍鋅鐵皮浸泡在鹽酸中,先用鹽酸將鍍鋅鐵皮表面的鋅反應(yīng)掉,通過測量因產(chǎn)生氣體而形成差量計算出鋅的質(zhì)量,然后再計算得到鋅層的厚度(如圖1)。但是乙同學(xué)回顧起上課時老師演示的“用足量鹽酸除鐵銹”的實驗現(xiàn)象,馬上對甲同學(xué)的方案的可行性提出了異議,乙同學(xué)的理由是 。該實驗中鋅鍍層已完全反應(yīng)的標(biāo)志是 。
(2)乙同學(xué)擬通過稱量鍍鋅鐵皮和氧化鐵的質(zhì)量,計算鋅皮的厚度。方案如下圖所示:
步驟②中加入足量氫氧化鈉溶液的目的是 。
(3)丙同學(xué)擬通過測量鍍鋅鐵皮與某溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積來計算鋅層的厚度,裝置如
圖2所示。
Ⅰ.為了盡可能減少誤差,儀器A中盛放的是鍍鋅鐵皮,儀器B中最好盛放 。
A.氫氧化鈉溶液 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硫酸
Ⅱ.檢查量氣裝置氣密性:連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,從量氣管注水,若觀察到 ,說明該量氣裝置氣密性良好。
Ⅲ.檢查氣密性后,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,需進行的操作還有:①記錄量氣管中的液面位置;②待A中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫;③由B向A中滴加足量某溶液;④上下移動量氣管,使干燥管和量氣管中液面相平。上述操作的順序是 (填序號)。
Ⅳ.若分液漏斗上方不連接導(dǎo)管a,則測出氣體體積會 (選填“偏小”、“偏大”或“沒有影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不合理的是:
A. 用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉可焙制糕點
B. 用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水
C. 利用洗潔精的乳化作用可洗凈餐具
D. 用工業(yè)酒精可兌制飲用酒
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