【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見(jiàn)下表。下列說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g

8

32

5

4

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g

16

4

x

24

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng) B.丙為該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2︰3 D._____________________

【答案】A,D、反應(yīng)前原子的種類、個(gè)數(shù)都不變(合理即可)。

【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量增加了16g-8g=8g,故甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為8g;同理可以確定乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為32g-4g=28g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為24g-4g=20g;由質(zhì)量守恒定律,丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng);A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為乙,生成物是甲和丁,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、反應(yīng)中甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選A。D、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒(méi)有參加反應(yīng),故x的值為5g,化學(xué)反應(yīng)前后,反應(yīng)前原子的種類、個(gè)數(shù)都不變(合理即可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201436日下午,七里河區(qū)一木材廠內(nèi),6名工人午飯后相繼出現(xiàn)惡心、嘔吐等不適癥狀。事件初步懷疑系亞硝酸鹽中毒。距硝酸鈉(NaN02)是一種常見(jiàn)亞硝酸鹽。下列物質(zhì)中氮元素化合價(jià)與亞硝酸鈉中氮元素化合價(jià)在數(shù)值上相同的是

A. N60 B. NH3 C. N203 D. Cu(N03)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中經(jīng)常利用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。下列做法錯(cuò)誤的是(

A. 將盛有高錳酸鉀的試管固定在鐵架臺(tái)上,試管口略向下傾斜

B. 將盛有高錳酸鉀的試管固定在鐵架臺(tái)上,試管夾位于試管的中部

C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),試管口許放上一團(tuán)棉花

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需用酒精燈加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①氧氣 ②二氧化碳 ③氮?dú)?/span> ④氖氣四種物質(zhì),請(qǐng)用上述物質(zhì)的化學(xué)式填空:

⑴空氣是一種重要的自然資源,空氣中各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中,其中_________約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料。

⑵人類維持生命不可缺少的氣體是_________,燃料燃燒也離不開(kāi)它。

________雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等。

___________是植物進(jìn)行光合作用不可缺少的物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:

(1)用于夾持試管的儀器是________,洗滌試管的儀器是_______。

(2)給試管中的液體加熱時(shí),應(yīng)先進(jìn)行____,試管中液體的體積最好不要超過(guò)試管容積的____

(3)量取10mL某液體時(shí),如果俯視量筒的刻度(其他操作無(wú)誤),則所量取液體的體積____(填“>”,“<”或“=”)10mL。

(4)連接玻璃管和膠皮管時(shí),左手拿____,右手拿____,把插入膠皮管一端____,再稍稍用力____插入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是( 。

A. 2個(gè)氧原子﹣2O B. 2個(gè)氮分子﹣2N C. 鈣離子﹣Ca+2 D. 氧化銅﹣CuO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們生活、健康及社會(huì)發(fā)展有密切關(guān)系。

(1)人體中有20多種必需的元素,缺乏________元素,導(dǎo)致貧血癥。

(2)生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物,可采用的方法是________。

(3)大部分塑料制品的廢棄物不能被微生物分解,給環(huán)境帶來(lái)的危害稱為________。

(4)媒體曾報(bào)道過(guò)“面條可燃”,有市民誤以為是面條中加入了不安全的添加劑所致,但從化學(xué)的角度分析,面粉中主要含有________,屬于糖類;面粉是可燃物,當(dāng)它________________時(shí)就能夠燃燒(從燃燒條件來(lái)回答)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的科學(xué)方法。下列推理正確的是(  )

A. 鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕,所以金屬在潮濕的空氣中都容易被銹蝕

B. 酸溶液的pH<7,常溫下測(cè)得某溶液的pH=3,所以該溶液一定是酸性的

C. 有機(jī)物中都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用物質(zhì)的性質(zhì)可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行除雜或鑒別。下表中的試劑及操作方法均正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

試劑及操作

除雜

A

二氧化碳(一氧化碳)

通入氧氣,點(diǎn)燃

B

氯化鉀溶液(碳酸鉀)

加入過(guò)量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾

鑒別

C

鐵粉、木炭粉、氧化銅粉

分別加入稀硫酸,振蕩

D

碳酸氫銨和磷礦粉

觀察顏色或分別加入足量水

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案