下圖是一種處理汽車尾氣的反應微觀示意圖,有關說法正確的是
A. 反應前后分子總數(shù)不變 B. 反應前后原子種類發(fā)生變化
C. 反應前后均為純凈物 D. 該反應可以減少二氧化氮的排放
科目:初中化學 來源:江蘇省2019-2020學年九年級上學期第二次素質調研考試化學試卷 題型:推斷題
已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E五種物質之間的轉化關系如圖所示。
請回答:
(1)C的化學式為_____;D的化學式為_____;
(2)A中金屬元素的化合價是_____;
(3)反應①的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源:河南省商丘市永城市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
鋁元素的原子序數(shù)是_____,在化學反應中容易_____(選填“得”或“失”)電子,形成的離子符號是_____。
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科目:初中化學 來源:河北聯(lián)邦國際學校2019-2020學年九年級上學期開學測試化學試卷 題型:科學探究題
某興趣小組對KClO3分解反應的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用下圖裝置完成表中實驗:
編號 | KClO3質量/g | 催化劑 | 催化劑質量/g | 收集50mLO2所需時間/s |
實驗1 | 5 | - | - | 171 |
實驗2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
實驗3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
實驗4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)設置實驗1的目的是___________________
(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是______________
(3)寫出KClO3分解的化學方程式:_________________________
(4)由實驗1和實驗4可知,KCl____(填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:_____________
(5)要比較KClO3分解反應中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內____________
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科目:初中化學 來源:河北聯(lián)邦國際學校2019-2020學年九年級上學期開學測試化學試卷 題型:單選題
下列圖像與說法最有可能相符的是( 。
A.電解水
B.加熱一定質量的高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物
C.密閉容器內用足量紅磷測定空氣中氧氣含量
D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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科目:初中化學 來源:河北聯(lián)邦國際學校2019-2020學年九年級上學期開學測試化學試卷 題型:單選題
青蒿素是治療瘧疾的特效藥,化學式可表示為C15H22O5,下列關于青蒿素的說法正確的是( )
A.青蒿素含有42個原子 B.青蒿素屬于氧化物
C.青蒿素中碳氫氧元素的質量比是15:22:5 D.青蒿素中碳元素質量分數(shù)最高
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科目:初中化學 來源:河北聯(lián)邦國際學校2019-2020學年九年級上學期開學測試化學試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源,由多種物質組成。下列說法錯誤的是( 。
A.氦氣可用來填充探空氣球 B.氮氣充入食品包裝袋防腐
C.工業(yè)制備液氧是發(fā)生了物理變化 D.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
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科目:初中化學 來源:云南省楚雄州2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關資源,能源敘述正確的是( 。
A.太陽能、核能、氫能等屬于新能源 B.空氣是一種寶貴的資源,其中含量最多的是氧氣
C.可燃冰就是干冰,主要成分為CO2 D.地球上可利用的淡水資源是取之不盡用之不竭的
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科目:初中化學 來源:河北省張家口市蔚縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列清洗物品的方法中應用了乳化原理的是( )
A.用自來水洗手 B.用汽油清洗機器零件上的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的油污 D.用酒精擦洗皮膚上殘留的碘
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