下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 春天來(lái)了,百花盛開(kāi),花香四溢 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運(yùn)動(dòng)加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 原子的體積熱脹冷縮
A.A選項(xiàng)B.B選項(xiàng)C.C選項(xiàng)D.D選項(xiàng)
A中事實(shí)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔.
B中事實(shí)說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率隨著溫度的升高而加快.
C中事實(shí)說(shuō)明化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分.
D、架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)說(shuō)明原子之間的間隔在溫度升高時(shí)變大.不是原子的大小發(fā)生了改變.
故選D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 春天來(lái)了,百花盛開(kāi),花香四溢 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運(yùn)動(dòng)加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 原子的體積熱脹冷縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

15、下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?山東)下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí)解釋
A食鹽溶于水不溶于油微粒間相互作用不同
B炎熱的夏天自行車胎容易爆裂分子運(yùn)到加快
C水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣分子是可以再分的
D架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng)原子的體積熱脹冷縮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事    實(shí) 解  釋
糖溶于水不見(jiàn)了 分子在不斷運(yùn)動(dòng)且分子之間有間隔
炎熱的夏天自行車胎容易曝裂 分子運(yùn)動(dòng)加快

水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的

架在高處的電線夏季變的比冬季長(zhǎng) 原子的大小發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度 原子之間的間隙發(fā)生的改變
B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運(yùn)動(dòng)加快
C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的
D 架在高處的電線夏季變得比冬季長(zhǎng) 原子的體積熱脹冷縮

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