17.下列各敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類是一樣的
B.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量總和是一樣的
C.化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)是一樣的
D.化學(xué)反應(yīng)前后,各種原子的總數(shù)是一樣的

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的定義,再結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行推斷.

解答 解:A、在化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后元素的種類是不變的,所以A是正確的;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的質(zhì)量總和不變,所以B是正確的;
C、分子的個(gè)數(shù)可能變,可能不變,所以錯(cuò)誤.
D、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合,所以原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變,C是正確的;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 要熟記化學(xué)反應(yīng)前后六個(gè)不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素種類、質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量;兩個(gè)一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類;兩個(gè)可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價(jià).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示:
(1)二個(gè)氯氣分子;2Cl2 
(2)三個(gè)碳酸根離子;3CO32-
(3)硫酸亞鐵;FeSO4   
(4)+2價(jià)鈣元素;$\stackrel{+2}{Ca}$
(5)三氧化二氮分子;N2O3
(6)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.水是生命之源,我們的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.下面關(guān)于水的敘述不正確的是( 。
A.水在自然界中的循環(huán)為物理變化
B.利用活性炭的吸附作用凈水為化學(xué)變化
C.利用蒸餾的辦法從海水中獲得淡水是物理變化
D.水通直流電得到氧氣、氫氣為化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.用來測(cè)定空氣成分的方法很多,用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
(1)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可是紅磷量少,未等冷卻就打開止水夾,裝置漏氣等(寫出一點(diǎn));
(2)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是誤差少或無(wú)污染.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺乏自救常識(shí)造成的,其中缺氧窒息是導(dǎo)致死亡的首要原因.則下列自救措施中,不合理的是( 。
A.遇到意外情況,可用掌握的知識(shí)進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打電話求救
B.室內(nèi)起火,不要急于打開門窗
C.在煙霧較濃時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,并盡量貼近地面逃離
D.住房著火時(shí),打開房間的所有門窗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是( 。
A.化學(xué)方程式中,各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比
B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系
C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件
D.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)過程

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.止痛是針灸的一項(xiàng)常見功能,醫(yī)學(xué)界最新研究認(rèn)為,針灸可以促使機(jī)體釋放一種名為腺苷(化學(xué)式:C10H13N5O4)的物質(zhì),從而起到止痛效果.回答下列問題:
(1)腺苷中含有四種元素;其中氮、氧二種元素的質(zhì)量比為35:32.
(2)C10H13N5O4的相對(duì)分子質(zhì)量為267;
(3)下列有關(guān)腺苷的說法中,正確的是AB.(多選)
A.腺苷分子是有機(jī)化合物         
B.腺苷中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.2%
C.每個(gè)腺苷分子共由4個(gè)原子構(gòu)成  
D.每個(gè)腺苷分子共有42個(gè)質(zhì)子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))試劑操作方法
ACO2(CO)足量O2點(diǎn)燃
BCaO(CaCO3適量稀鹽酸蒸發(fā)、結(jié)晶
C硝酸鈉溶液(硫酸鈉)適量硝酸鋇溶液過濾
DFe2O3粉(C粉)適量稀鹽酸過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;生活中使硬水軟化常使用方法是煮沸;Cl2常作自來水消毒劑,其實(shí)驗(yàn)室制法為MnO2+4HCl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ MnCl2+Cl2↑+2x,則x的化學(xué)式為H2O,常用的凈水方法有沉降,煮沸(兩種即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案