【題目】考古研究與化學(xué)知識(shí)的關(guān)系密不可分;瘜W(xué)探究小組通過查閱資料得知,讓防止木質(zhì)文物變形的常用方法是:將明礬結(jié)晶在木質(zhì)纖維問隙中。受到資料啟發(fā),小組同學(xué)在家里嘗試做明礬的結(jié)晶實(shí)驗(yàn),具體做法及現(xiàn)象如圖。
則由以上實(shí)驗(yàn)可推斷:
(1)在一定量的水中,明礬的溶解度隨溫度的升高而顯著_____(填“增大”或‘減小”);明礬晶體析出后剩余的溶液是________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)考古界為了防止珍貴的富含水分木質(zhì)文物因失水過快而引起變形,讓明礬晶體填充在木纖維中。具體的操作方法是:將木制文物浸入明礬的_______溶液中,待明礬溶液充分滲入文物內(nèi)部后,取出冷卻擦干即可,則用_____結(jié)晶的方法(選“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”),
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C三個(gè)集氣瓶(容積: 100ml) 中分別對(duì)應(yīng)盛有二氧化碳、氧氣、空氣,分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷(足量),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.A瓶中蠟燭立即熄滅,說明二氧化碳不具有助燃性
B.B瓶中蠟燭燃燒一段時(shí)間后漸漸熄滅,其原因之一可能是瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生了大量二氧化碳
C.B中蠟燭燃燒比C中白磷燃燒火焰明亮,說明可燃物燃燒劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)
D.C瓶中白磷燃燒一段時(shí)間熄滅,冷卻后集氣瓶中出現(xiàn)約20ml的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 丁的化學(xué)式為H2O B. 丙中C、H、O的質(zhì)量比為12:3:8
C. 該反應(yīng)中有三種氧化物 D. 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比是7:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】建立“宏觀一微觀一符號(hào)”間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想。
(1)如圖所示是兩瓶無色氣體,若一瓶是氧氣,一瓶是空氣(只考慮空氣中的氮?dú)夂脱鯕?/span>),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以區(qū)別。完成下表內(nèi)容,
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
______________________ | ______________________ | ______________________ |
(2)請(qǐng)?jiān)谌鐖D的集氣瓶中,用和●表示不同的原子,畫出其微觀示意圖,這樣我們還可以從微觀視角對(duì)兩瓶氣體進(jìn)行本質(zhì)上的區(qū)別____。
(3)我們可以通過原子結(jié)構(gòu)示意圖認(rèn)識(shí)原子的結(jié)構(gòu),氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為___________,氧化物中氧元素一般呈-2價(jià)的原因是__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰電池是新型高能電池,手機(jī)、手提電腦中使用的電池多為鋰電池(如圖),鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點(diǎn)。則:
(1)鋰電池內(nèi)的某個(gè)反應(yīng)可表示為Li+MnO2= LiMnO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中正確的是(___)
A 反應(yīng)中MnO2是催化劑 B 反應(yīng)前后Mn元素的化合價(jià)不變
C 該反應(yīng)為化合反應(yīng) D 生成物LiMnO2為氧化物
(2)現(xiàn)代社會(huì)生活中,各種電池用量大幅增加,廢電池的回收處理問題已引起人們的關(guān)注;厥諒U電池主要是為了 (_____)
A 利用廢電池外殼的金屬材料
B 利用廢電池中的石墨電極
C 防止廢電池中的鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水造成污染
D 防止廢電池中滲漏的液體對(duì)其它物品造成腐蝕
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為實(shí)現(xiàn)二氧化碳的綠色利用,科學(xué)家用固碳酶作催化劑設(shè)計(jì)了如下轉(zhuǎn)化過程。下列說法正確的是()
A.上述三種物質(zhì)中只有一種氧化物
B.固碳酶在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化
C.該過程實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化
D.丙的化學(xué)式為CH2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶未知濃度的硫酸銅熔液,為了測(cè)定其定量組成,小宇同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖一所示的探究實(shí)驗(yàn),圖二為反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答下列問題:
(1)圖2中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液里所含的溶質(zhì)為______ (填化學(xué)式)。
(2)試計(jì)算:該硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的Na2CO3溶液,實(shí)驗(yàn)過程中加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. P點(diǎn)時(shí)的溶液只含一種溶質(zhì)
B. R點(diǎn)對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)的數(shù)值為180
C. 0至P過程中溶液的pH變大
D. Q至R段表示生成沉淀的過程
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】葡萄糖(C6H12O6) 存在于葡萄糖汁和其他帶甜味的水果里,是一種重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是人類生命活動(dòng)所需能量的重要來源之一。下列關(guān)于葡萄糖的說法不正確的是
A.葡萄糖分子中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比為1: 2: 1
B.一個(gè)葡萄糖分子中含有6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子
C.葡萄糖是多原子構(gòu)成的有機(jī)化合物
D.葡萄糖溶液中,如果氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是8%,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是28%
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