【題目】我們知道水是生命之源,水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著重要的作用。同樣水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有著重要的作用。例如:在化學(xué)中水可以作為常用的溶劑;水可以做為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng),例:生石灰+水→熟石灰;也可以是化學(xué)反應(yīng)的生成物,例:碳酸→水+二氧化碳。你能說出下列實(shí)驗(yàn)中水的作用嗎?并寫出題中涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式嗎?

(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:

(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;

(3)常溫下鋁和碘很難反應(yīng),但加入水后迅速反應(yīng)生成碘化鋁,反應(yīng)的文字表達(dá)式:

鋁+碘碘化鋁;則該反應(yīng)中水的作用是

【答案】(1) 防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底;鐵+氧氣四氧化三鐵;

(2)吸收生成的二氧化硫,防止其污染空氣;硫+氧氣- 二氧化硫;

(3)作催化劑或催化作用。

【解析】

試題分析:(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底;;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣四氧化三鐵 ;;(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是吸收生成的二氧化硫,防止其污染空氣;;反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣- 二氧化硫;; (3)常溫下鋁和碘很難反應(yīng),但加入水后迅速反應(yīng)生成碘化鋁,反應(yīng)的文字表達(dá)式: 鋁+碘碘化鋁;,有水在文字表達(dá)式中的位可知,該反應(yīng)中水的作用是催化劑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)都是由元素組成的

B.同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同

C.在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

D.元素周期表中原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明等四位同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì),并通過實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開展研究。下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置.在兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察或測(cè)定方法最難以比較樣品對(duì)過氧化氫分解加速效果的是

A.第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況

B.第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D.第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時(shí)間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的有關(guān)知識(shí),回答下列問題。(7分)

1)鐵絲前端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的適宜時(shí)刻是____________,這樣做的目的是__________________。

2)實(shí)驗(yàn)前要在集氣瓶中裝少量水或鋪一層細(xì)沙是防止_______________。

3)實(shí)驗(yàn)過程中未看到火星四射的現(xiàn)象的可能原因有(至少寫兩種)________________________

4)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________,屬于________反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5分空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠?/span>高溫、高壓條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥NH4NO3的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題:

1步驟①中發(fā)生的是________變化填“物理”或“化學(xué)”。

2寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________________。

3綠色化學(xué)的實(shí)質(zhì)是從源頭上消除污染的環(huán)境友好化學(xué),從微觀上看是化學(xué)反應(yīng)中原子的利用率達(dá)到100%的化學(xué),以實(shí)現(xiàn)零排放。在我們已經(jīng)學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)類型中化合反應(yīng)符合這一要求,則上述流程中,符合綠色化學(xué)反應(yīng)理念的反應(yīng)有________個(gè)。

4在該氮肥生產(chǎn)的工業(yè)流程五個(gè)步驟中,其中步驟③和④兩步發(fā)生的反應(yīng)的共同點(diǎn)是:

兩個(gè)反應(yīng)都是 反應(yīng)。

5在化工生產(chǎn)中,常常為了達(dá)到目的,需要使用催化劑,下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是

A.化工生產(chǎn)中所使用的催化劑都是用二氧化錳

B化工生產(chǎn)中使用催化劑的目的都是為了加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.化工生產(chǎn)中使用催化劑是為了得到更多的化工產(chǎn)品

D.化工生產(chǎn)中使用的催化劑可重復(fù)使用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于分解反應(yīng)的是(

A.蒸發(fā)液態(tài)空氣生成氮?dú)夂脱鯕?/span>

B.少許二氧化錳投入雙氧水中制得氧氣

C.酒精完全燃燒生成了水和二氧化碳

D.蔗糖溶于水形成糖水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核﹣﹣含有錳、鐵、銅等金屬的礦物.已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25,相對(duì)原子質(zhì)量為55,則錳原子的電子數(shù)為(

A.25 B.30 C.55 D.80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物38g與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成氫氣02克,將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質(zhì)量為

A.136g B.134g C.12g D.11g

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