英國科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚內(nèi)壓入了一定量的氦氣（He）和二氧化碳，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘烤下，磚會(huì)裂開并噴出，從而抑制和撲滅火焰，自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是
 
．氦氣和二氧化碳的共同點(diǎn)是
 
（填序號(hào)）．
A．都是單質(zhì)
B．都比空氣密度大
C．都不能燃燒
D．都屬于空氣中的成分．
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),二氧化碳的物理性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),單質(zhì)和化合物的判別
專題：化學(xué)與新科技
分析：根據(jù)滅火的原理和對(duì)二氧化碳和氦氣的了解來解決本題．
解答：解：在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開并噴出氦氣和二氧化碳，由于氦氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，且不支持燃燒，所以起到隔絕空氣，使可燃物與氧氣隔離，不能燃燒而熄滅．
A、二氧化碳屬于化合物，故錯(cuò)誤；
B、氦氣的密度小于空氣的密度，故錯(cuò)誤；
C、氦氣和二氧化碳都不能燃燒，不能燃燒是共同特點(diǎn)，故正確；
D、二氧化碳和氦氣都是空氣中的成分，故正確．
故答案為：隔絕氧氣（或空氣）；CD．
點(diǎn)評(píng)：滅火的方法有：隔絕空氣、降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下、隔離可燃物．自動(dòng)滅火陶瓷磚噴出氦氣和二氧化碳，隔絕了空氣而滅火．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見示意圖：
（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
 
②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
，用收集的一瓶氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：
 
．
（3）B圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 
C圖實(shí)驗(yàn)操作的名稱是
 
 用D裝置收集氣體，該氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)
 
．
（4）用分解過氧化氫（H2O2）的方法也能制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選取
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納，其中完全正確的一組是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)記錄B．安全常識(shí)
①用10ml量筒量取7.25ml 水
②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉		①酒精燈打翻起火-用濕抹布撲滅
②冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
C．化學(xué)與健康D．化學(xué)與生活
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②用無色酚酞確定人的某體液是否為酸性		①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
②用活性炭凈水器可凈化飲用水
A、實(shí)驗(yàn)記錄B、安全常識(shí)
C、化學(xué)與健康D、化學(xué)與生活

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)），可以選用什么試劑．
①NaCl（NaOH）
 

②NaOH（Na2CO3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中不正確的是（　�。�
A、汽油爆炸也是一種劇烈燃燒的現(xiàn)象
B、廚房里放有液化氣鋼瓶，因此要嚴(yán)禁煙火
C、固體粉塵比塊狀固體易發(fā)生爆炸
D、凡可燃性氣體或蒸氣都有爆炸的可能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示裝置進(jìn)行燃燒條件的探究．Y型試管的管口系牢小氣球．
（1）能燃燒的是
 
（填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的白鱗會(huì)很快熄滅，原因可能是
 
（填序號(hào)）．
A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．管內(nèi)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
（2）管口的小氣球可以防止
 
（填化學(xué)式）進(jìn)入空氣污染環(huán)境
（3）比較試驗(yàn)a和c可知白磷燃燒需要
 
；比較試驗(yàn)a和b可知，物質(zhì)燃燒需要
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸廢液，老師請(qǐng)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．小紅同學(xué)先取一潔凈小燒杯，稱其質(zhì)量為18.2g，然后往其中倒入少量硫酸廢液后稱量，總質(zhì)量為33.2g，之后，將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘（已用砂紙打磨去掉鐵銹）放入該小燒杯中反應(yīng)，待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后，再次稱量，總質(zhì)量為43.9g，請(qǐng)回答下列問題：
①寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
②反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 
g．
③該廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
④如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈，對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響是
 
（選填“偏大”“偏小”或“無影響”），原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，比Cl2、O3、ClO2氧化性更強(qiáng)，且沒有二次污染．高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑．以下有關(guān)高鐵酸鉀的說法不正確的是（　�。�
A、高鐵酸鉀屬于氧化物
B、高鐵酸鉀應(yīng)密封、防水保存
C、高鐵酸鉀中鐵顯+6價(jià)
D、X的化學(xué)式是Fe（OH）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

螞蟻會(huì)分泌出一種信息素（化學(xué)式為C10H18O），下列關(guān)于信息素的說法正確的是（　�。�
A、該信息素由29個(gè)原子構(gòu)成
B、該信息素的相對(duì)分子質(zhì)量為154g
C、該信息素是由多種元素組成的混合物
D、該信息素中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為10：18：1

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