【題目】.X、Y、Z 三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(“→”表示反應(yīng)可以一步實現(xiàn))。 下列物質(zhì)符合 X、Y、Z 要求的有幾組( )
①C、CO、CO2 ②H2O2、H2O、O2 ③Fe2O3、Fe、FeSO4 ④Na2CO3、NaOH、NaCl
A.1 組B.2 組C.3 組D.4 組
【答案】C
【解析】
C在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;CO在氧氣燃燒可以生成CO2,也可以還原金屬氧化物生成CO2,CO2在高溫的條件下與C反應(yīng)可以生成CO,故X是C,Y可以是CO(或者CO2),Z可以是CO2(或者CO),符合要求,正確;
②H2O2在二氧化錳的催化下分解生成H2O和O2, H2O電解生成H2和O2,H2和O2在點燃的條件下生成H2O,故X是H2O2,Y可以是H2O(或者O2),Z可以是O2(或者H2O),符合要求,正確;
③Fe與稀硫酸反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為FeSO4,Fe生銹轉(zhuǎn)化為Fe2O3,Fe2O3與FeSO4無法相互轉(zhuǎn)化,錯誤;
④Na2CO3與Ca(OH)2反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaOH,Na2CO3與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,NaOH與HCl反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為NaCl,故X是Na2CO3,Y是NaOH,Z是NaCl,正確。故選C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,可能含有鎂粉、碳粉、氧化銅、硫酸鉀、氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進行如圖所示的實驗:
回答下列問題:
(1)實驗中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式是__________。
(2)原固體中一定沒有的物質(zhì)是___________(填化學(xué)式)。
(3)實驗結(jié)束后,該小組將濾液C和濾液D都倒入廢液缸,有白色沉淀生成,則濾液C中一定含有的陽離子有________。(填離子符號)
(4)如果濾渣丙的質(zhì)量等于固體殘留物丁的質(zhì)量,則氣體F與固體殘留物丁的質(zhì)量比為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示。圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。請仔細閱讀圖1和圖2回答下列問題:
(1)30℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為__________________。
(2)燒杯丙里的溶液是________________物質(zhì)的溶液;(填a、b、c)
(3)40℃時,燒杯_____________ 里的溶液中溶質(zhì)量最多。
(4)各種狀態(tài)下,各燒杯(甲、乙、丙)里的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的比較一定正確的是_________
A乙(狀態(tài)1)>甲(狀態(tài)3) B乙(狀態(tài)3)>丙(狀態(tài)3)
C甲(狀態(tài)1)=乙(狀態(tài)2) D甲(狀態(tài)2)>甲(狀態(tài)1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述正確的是( )
A. t1℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B. t2℃時,20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時,將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液溶質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時,應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。操作C的名稱為 。
工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化硫(SO2)在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,是造成酸雨的原因之一,它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。實驗室可用亞硫酸鈉(Na2SO3)及硫酸制取二氧化硫,某實驗小組的同學(xué)欲利用下列裝置和藥品制取二氧化硫,并對二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進行實驗探究,設(shè)計的探究過程如下,請回答有關(guān)問題。
(1)A裝置中分液漏斗也可用長頸漏斗代替,與長頸漏斗相比,分液漏斗的好處是_____:
(2)寫一個實驗室用A裝置制取密度小于空氣的氣體化學(xué)方程式_____.
(3)I假設(shè):二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成物是一種酸性物質(zhì)。
Ⅱ設(shè)計方案:先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色;再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色;最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變色。
Ⅲ查閱資料:a.二氧化硫易溶于水;酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅;二氧化硫能被濃硫酸干燥
Ⅳ進行實驗:
①請補全B裝置中導(dǎo)管位置。_____
②實驗過程中,裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化,這說明什么?_____
③裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,當(dāng)有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明什么?_____
④請寫出裝置E的作用_____
V結(jié)論:原假設(shè)_____(填“成立“或“不成立)。
(4)某食用堿的主要成分是碳酸鈉,其中含少量氯化鈉。向盛有6g食用堿的燒杯內(nèi)加入足量的水,攪拌后加入過量的氯化鈣,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣5.0g。請計算該食用堿中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?_____(計算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A是使用最廣泛的金屬,C是常用的食品干燥劑,E是配制波爾多液的主要成分之一,其溶液為藍色,F是由三種元素組成的化合物,請回答下列問題。
(1)B的化學(xué)式是_____。
(2)C所屬的物質(zhì)類別是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式是_____。
(4)A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,3月2228日是第三十一屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2018年“世界水日”的宣傳主題是"Nature for water”(借自然之力,護綠水青山)。我國紀念2018年“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行 動,建設(shè)節(jié)水型社會”。
(1)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有_________(填序號)。
① 水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ② 清澈、透明的泉水是純凈物
③ 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④ 將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤ 洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用。在吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,能 將硬水變?yōu)檐浰牟僮魇?/span>_________。有的村民打深井取用地下水,你可以用_________幫他們檢驗地下水是硬水還是軟水。
(3)根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識用右圖所示的簡易凈水器凈化渾濁的黃河水,其中 小卵石、石英砂的作用是_____。如果將石英砂與小卵石的位置顛倒是否可以,為什么? _________°
(4)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程:
其中屬于單質(zhì)的是_________(填化學(xué)式,下同),屬于氧化物的是________。物質(zhì)D中氯元素的化合價為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,請回答
(1)自來水廠凈水過程要用到活性炭,活性炭的主要作用是_____.
(2)硬水中含有較多的_____(填字母)
A CaCO3 B Mg(OH)2 C Ca2+、Mg2+ D Na2SO4
(3)生活中常用_____的方法來降低水的硬度
(4)水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母).
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔
(5)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:
①t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____.
②在t1℃時,將質(zhì)量均為20g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是_____.
③t1℃時,甲乙兩種物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(填“可能”或“不可能”)相等.
④t1℃時,將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各恒溫蒸發(fā)10g水,它們析出晶體的質(zhì)量分別為m(甲)、m(乙)、m(丙),則三者的大小關(guān)系為_____.
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