3.請從下列物質(zhì)中選擇填空(填字母編號):
A.二氧化硫    B.碳酸鉀     C.生石灰     D.二氧化碳     E.熟石灰
①引起酸雨的主要物質(zhì)是A;
②引起溫室效應的物質(zhì)是D;
③草木灰主要成分的化學式是K2CO3
④用來中和酸性土壤的堿是E.

分析 物質(zhì)的結構決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析回答.

解答 解:①二氧化硫是能引起酸雨的氣體;故填:A;
②二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體之一;故填:D;
③草木灰的主要成分是碳酸鉀;故填:K2CO3
④熟石灰是一種堿,常用于改良酸性土壤;故填:E.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列變化產(chǎn)生的熱量是化學變化的結果是( 。
A.火力發(fā)電B.電熨斗通電發(fā)熱
C.太陽能熱水器被陽光照射變熱D.摩擦產(chǎn)生熱量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.學好化學,能使我們更清楚地認識世界.下列有關說法中不正確的是(  )
A.化學實驗是進行化學研究的重要手段之一
B.地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的
C.居里夫婦通過長期的化學實驗制造出了具有放射性元素--鐳和釙
D.干電池工作時是把電能轉化成化學能

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某校興趣小組想親身感受科學家的探究歷程,他們選擇了《空氣中氧氣含量的粗略測定》為探究內(nèi)容.首先,他們分組進行討論:

(1)小光小組認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應該選擇C
(A)蠟燭 。˙)硫粉  (C)紅磷
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量.
(2)小明小組設計了如圖2的兩套實驗裝置,你認為合理的是(填序號)A.為了確保實驗的成功,首先應保證該裝置氣密性良好.
(3)小芳設計了如圖1實驗方案:在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開鐵夾,觀察到的主要現(xiàn)象是燒杯內(nèi)的水進入集氣瓶,進入集氣瓶內(nèi)水的體積約為集氣瓶體積的1/5.由此得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5,還可推論出氮氣難(填“易”或“難”)溶于水,其化學性質(zhì)不活潑(“活潑”或“不活潑”),反應的文字表達式是紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.對物質(zhì)的歸類正確的是( 。
選項
A無機材料生鐵、玻璃、塑料
B常見堿熟石灰、純堿、燒堿
CNH3干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰
D有機高分子纖維素、蛋白質(zhì)、淀粉
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.眾所周知,酚酞溶液遇NaOH溶液變紅.但是,在分組實驗中(如圖所示),出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:有的溶液變紅后褪色;有的出現(xiàn)白色渾濁物.
【提出問題】分組實驗中,出現(xiàn)意想不到的現(xiàn)象的原因是什么呢?
【查閱資料】酚酞溶液由酚酞固體溶于酒精配制而成.
【猜想與假設】
Ⅰ.紅色褪去,與NaOH溶液和空氣中的CO2反應有關.
Ⅱ.紅色褪去,與NaOH溶液的濃度有關.
Ⅲ.出現(xiàn)白色渾濁物,與酚酞溶液的濃度有關.
【進行實驗】
實驗實驗操作實驗現(xiàn)象
1向盛有2mL Na2CO3溶液的試管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液溶液變紅
21號試管0.1min紅色褪去
2號試管5min紅色褪去
3號試管30min紅色明顯變淺
4號試管120min紅色無明顯變化
3取3支試管,分別加入2mL水,…酚酞溶液濃度/%渾濁程度
5大量渾濁物
2少量渾濁物
0.5無渾濁物
【解釋與結論】
(1)NaOH與CO2反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實驗1的現(xiàn)象表明,猜想與假設1不成立  (填“成立”或“不成立”).
(3)由實驗2得出結論:出現(xiàn)“溶液變紅后褪色”現(xiàn)象的原因是與NaOH濃度有關,濃度過高會使酚酞褪色.
(4)實驗3的操作步驟:取3支試管,分別加入2mL水,分別向三支試管中滴加5滴5%,2%,0.5%的酚酞溶液.
【反思與評價】
(5)依據(jù)現(xiàn)有實驗,為了確保紅色不變,若酚酞溶液濃度為0.5%,建議選用NaOH溶液的濃度為0.5%.
(6)有同學認為,僅通過實驗3得出“猜想與假設Ⅲ成立”證據(jù)不足,理由是未排除酒精對酚酞溶解的影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.干冰B.汽水C.澄清石灰水D.大理石

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法.如圖是關于鹽酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡,“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)轉化成另一種物質(zhì),A、C屬于不同類別的化合物.完善這個知識網(wǎng)絡:
(1)寫出A、B、C的化學式:ANaOH;
BHNO3;CCuO.
(2)寫出下列化學方程式:
A+HCl:NaOH+HCl=NaCl+H2O
HCl→B:HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.從100克10%的氯化鈉溶液中取出10克,則這10克溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A.1%B.0.1%C.10%D.無法判斷

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