【題目】某工廠需要100kg氫氣做燃料．若用電解水的方法制取這些氫氣，消耗水的質(zhì)量是多少？同時可以得到的氧氣的質(zhì)量是多少？（根據(jù)質(zhì)量守恒定律，寫出解題過程）

【答案】解：設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為x

2H2O

2H2↑

+O2↑

36

4

x

100kg

=
x=900kg
依據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成氧氣的質(zhì)量為：900kg﹣100kg=800kg
答：消耗水的質(zhì)量是900kg，同時得到氧氣的質(zhì)量是800kg
【解析】根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，列出比例式，然后根據(jù)氧氣的質(zhì)量計算需要消耗水的質(zhì)量，并據(jù)質(zhì)量守恒定律計算氫氣的質(zhì)量．
【考點(diǎn)精析】利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是（ ）
①原子的數(shù)目
②分子的數(shù)目
③元素的種類
④物質(zhì)的總質(zhì)量
⑤物質(zhì)的種類
⑥原子的種類．
A.①③④⑥
B.①③④⑤⑥
C.①④⑥
D.①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖1裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a ， b ．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 如圖E裝置來收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡放出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集．
（3）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式 ， 可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．選F作為發(fā)生裝置錯誤的原因是 ．
（4）資料顯示，將新制的含H2O25%（即H2O2的質(zhì)量除以溶液總質(zhì)量×100%）的溶液，加熱到80℃時，才有較多氧氣產(chǎn)生，而相同質(zhì)量含H2O25%的溶液加入催化劑，常溫下就會立即產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)速率快，所需時間短．
小晨按圖2甲﹣1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中有大量氣泡出現(xiàn)時，用帶火星的木條放在導(dǎo)管口，木條并未復(fù)燃，為此，他將乙和甲﹣2相連，利用圖乙裝置收集氣體，再用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條復(fù)燃，那么圖甲實(shí)驗(yàn)中帶火星木條未復(fù)燃的原因是 ．
老師又設(shè)計了另一個改進(jìn)的丙裝置，將丙和甲﹣2相連后，用帶火星的木條檢驗(yàn)，木條也易復(fù)燃．請通過分析說出濃硫酸的作用 ． 將丁和甲﹣2相連后，用帶火星的木條在G處檢驗(yàn)，木條（填能或不能）復(fù)燃．
（5）采用相同質(zhì)量含H2O25%的溶液，圖戊中虛線表示加熱分解制取氧氣的曲線，請你在該圖3中用實(shí)線畫出利用催化劑制取氧氣的大致曲線（假定兩種方法H2O2均完全分解，把曲線畫在答題紙上）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】洪澇地區(qū)的災(zāi)民用下列幾個步驟將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水．①化學(xué)沉降（用明礬），②消毒殺菌（用漂白粉），③自然沉降，④加熱煮沸．以上處理過程順序合理的是（ ）
A.③②①④
B.③①②④
C.③①④②
D.①③④②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2O2 CO2+2H2O，試推測X的化學(xué)式，X中碳元素的化學(xué)式 ， X中碳元素的化合價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示．下列有關(guān)鈉原子的說法不正確的是（ ）

A.在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
B.質(zhì)子數(shù)為11
C.最外層電子數(shù)為1
D.核外有3個電子層

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)．
①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 ．
②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ， 通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液是的�?/span> ）
A.蔗糖
B.面粉
C.植物油
D.泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小孩食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良．該小孩可能缺少的元素是（ ）
A.Fe
B.I
C.Ca
D.Zn

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