8．如圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中“→”表示物質(zhì)之間能轉(zhuǎn)化，“-”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．關(guān)于該圖下列說法中不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)⑤不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．該圖中的所有反應(yīng)一定不涉及置換反應(yīng)
C．反應(yīng)①是一個(gè)放熱反應(yīng)
D．反應(yīng)②的轉(zhuǎn)化中必須有鹽類物質(zhì)參加

分析 A、根據(jù)工業(yè)上制取生石灰的反應(yīng)原理，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳與碳酸鈣之間能相互轉(zhuǎn)化、二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)、氧化鈣與水的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氧化鈣與水反應(yīng)放熱解答．
D、反應(yīng)②可通過氫氧化鈣與碳酸鈉溶液反應(yīng)、與二氧化碳反應(yīng)等來實(shí)現(xiàn)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、反應(yīng)⑤可以是碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳，不一定屬于復(fù)分解反應(yīng)，正確．
B、碳酸鈣能高溫反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)，能與鹽酸發(fā)生生成二氧化碳，屬于復(fù)分解反應(yīng)，氧化鈣與水生成氫氧化鈣屬于化合反應(yīng)，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，屬于復(fù)分解反應(yīng)，不涉及到置換反應(yīng)，正確．
C、氧化鈣與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)，正確．
D、反應(yīng)②可以是氫氧化鈣與二氧化碳的反應(yīng)，不一定是鹽類物質(zhì)參加，錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，熟練掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣、二氧化碳等的化學(xué)性質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室有甲、乙兩種溶液，經(jīng)測定，甲溶液pH=0，乙溶液pH=12．下列說法正確的（（　　）
A．甲溶液呈中性，乙溶液呈堿性
B．甲溶液屬于酸性溶液，乙溶液屬于堿性溶液
C．甲溶液一定屬于酸溶液，乙溶液一定屬于堿溶液
D．甲溶液使無色酚酞變紅色，乙溶液不能使無色酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．人們向魚塘中灑少量的過氧化鈣（CaO2）可以增加氧氣的含量，CaO2中氧元素的化合價(jià)為（　�。�
A．0B．-2C．-1D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列物質(zhì)的分類中不正確的是（　　）
A．單質(zhì)：硅、水銀、金剛石
B．堿：氫氧化鋇、氫氧化鈉、乙醇
C．鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀
D．氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某科學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖2，選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收到了良好的效果．請你回答下列有關(guān)問題：

實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：
①將少量紅磷裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖2中所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管；
②點(diǎn)燃酒精燈，使紅磷充分燃燒；
③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾；④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)．
（1）圖1實(shí)驗(yàn)中，彈簧夾打開前觀察到的現(xiàn)象是紅磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出大量的熱
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為3mL刻度處才停止．
（2）對照圖1實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有結(jié)果更準(zhǔn)確，節(jié)約藥品．（回答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．小金利用鐵粉和鹽酸制取氫氣，先取100g鹽酸于反應(yīng)容器，再加入過量鐵粉，待完全反應(yīng)后收集到0.4g氫氣，求所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)為人類社會(huì)進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)．
（1）防止自行車鏈條生銹的合理措施是涂油．
（2）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的作用是吸附色素和異味．
（3）研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”，塑料屬于有機(jī)合成材料．
（4）太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置，被越來越廣泛地運(yùn)用太陽電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（5）葡萄酒中的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3）有保健功能．白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．PX是一種重要的化學(xué)原料，其相關(guān)產(chǎn)品可用于生產(chǎn)衣服、飲料瓶等．PX的化學(xué)式是C8H10，其部分性質(zhì)如下：①無色透明液體，有芳香氣味；②遇火可爆炸；③密度0.86g/cm3；④不溶于水；⑤低毒，毒性與汽油相當(dāng)．根據(jù)上述信息，回答下列問題：
可燃?xì)怏w爆炸極限（體積分?jǐn)?shù)）
PX蒸汽1.1%～6.6%
CH45%～15%
酒精蒸汽3.3%～19%
H24.0%～74.2%
（1）根據(jù)物質(zhì)的組成對PX分類．它屬于有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）．
（2）上述性質(zhì)屬于PX物理性質(zhì)的是①③④（填序號）．
（3）PX泄露引起的火災(zāi)，不能（填“能”或“不能”）用水滅火．
（4）表是四種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是氫氣．
（5）寫出PX在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式：2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2↑+10H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．以下方法中，能區(qū)分CO和CO2的是（　�。�
①通過灼熱的氧化銅    ②觀察顏色　 ③通入紫色石蕊溶液   
④伸入燃著的木條       ⑤聞氣味        ⑥通入澄清的石灰水．
A．①②③④B．②③④⑥C．①③④⑥D．①②③④⑤⑥

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同步練習(xí)冊答案