下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B．甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C．分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞丙＞甲

D．t1℃時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.6%

 

C

【解析】

試題分析：t2℃時(shí)，甲、乙相交，表示該溫度下甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，A正確；由溶解度曲線可知甲的溶解度隨溫度的升高而增大，B正確；甲、乙的溶解度隨溫度的升高而減小，故降溫后仍是飽和溶液，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫后變成不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙＞甲＞丙，C錯(cuò)誤；t1℃時(shí)，丙的溶解度為40g，那么此時(shí)溶液的溶解度為：40g／140g ×100%=28.6%，D正確。故選C。

考點(diǎn)：溶解度曲線

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定純堿（Na2CO3）樣品（只含NaCl雜質(zhì)）中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

小資料：堿石灰的主要成分是氫氧化鈉和氧化鈣的混合物

（1）氣體法。

【原理思路】利用Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過(guò)測(cè)量丙裝置實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量得出CO2質(zhì)量，從而計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（不考慮原裝置內(nèi)空氣的影響）

【實(shí)驗(yàn)分析】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。

①實(shí)驗(yàn)裝置乙中盛放的試劑為　 　。

裝置丁中堿石灰的作用是　 。（填字母）

A．吸收Na2CO3與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2

B．防止外界空氣中二氧化碳進(jìn)入丙中

C．干燥二氧化碳

②實(shí)驗(yàn)中如果滴加稀硫酸的速度過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得樣品中碳酸鈉的

質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　（填寫(xiě)“偏高”“偏低”或“不變”）．

③小明同學(xué)認(rèn)為小科的方案存在問(wèn)題，即使操作規(guī)范下也會(huì)造成結(jié)果偏低，你認(rèn)為他的理由是 ，應(yīng)該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞，并增加下圖裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣，目的是 ，其中NaOH溶液的作用是 。

（2）沉淀法．

【實(shí)驗(yàn)原理】利用碳酸根離子與鈣離子結(jié)合生成沉淀，通過(guò)沉淀的質(zhì)量而得出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實(shí)驗(yàn)步驟】①用托盤(pán)天平稱(chēng)取樣品11.0g放入燒杯中，加水使其完全溶解；

②加入過(guò)量的CaCl2溶液充分反應(yīng)。證明CaCl2過(guò)量（即Na2CO3已完全反應(yīng)）的方法是: 靜置，向上層清液中滴加 溶液，如果沒(méi)有白色沉100%=96.4%淀生成，證明CaCl2過(guò)量；

③過(guò)濾、操作X、干燥、稱(chēng)量沉淀的質(zhì)量為10.0g，操作X的名稱(chēng)是 ，如果缺少此操作會(huì)造成碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填寫(xiě)“偏高”“偏低”或“不變”）。

④通過(guò)以上提供的數(shù)據(jù)計(jì)算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　 。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留至0.1%）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）我國(guó)是鋁生產(chǎn)大國(guó)，鋁生產(chǎn)是以鋁土礦為原料，經(jīng)過(guò)純制和電解過(guò)程生產(chǎn)而

成，以下是生產(chǎn)鋁的主要工藝流程及工藝介紹。

純制工藝：就是先將鋁土礦（主要成分是Al2O3,含有Fe2O3、MgCO3等雜質(zhì)）分別用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液溶解，去除雜質(zhì)和獲得偏鋁酸鈉溶液，然后向偏鋁酸鈉溶液中通入過(guò)量的CO2以便得到高純度的Al(OH)3。

電解工藝：通電分解由Al(OH)3加熱分解而成的Al2O3 。

根據(jù)以上圖解和介紹，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）生產(chǎn)流程中的操作Ⅰ、Ⅱ名稱(chēng)是 。

（2）鋁土礦中加入過(guò)量稀鹽酸會(huì)發(fā)生多個(gè)反應(yīng)，其中的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）濾液甲、濾液乙分別于NaOH和CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是： 4NaOH+AlCl3=X(偏鋁酸鈉)+3NaCl+2H2O、 2X+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+Na2CO3 這兩個(gè)化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為 。

（4）最終制得鋁的化學(xué)方程式是 。

（5）為節(jié)約成本減少浪費(fèi)整個(gè)生產(chǎn)流程中可進(jìn)行循環(huán)使用的主要物質(zhì)是

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)實(shí)行“醉駕入刑”新規(guī)。交通警察用經(jīng)硫酸處理的三氧化鉻（Cr2O3）硅膠檢查司機(jī)呼出的氣體中乙醇的濃度是否超標(biāo)，以判斷司機(jī)是否酒后駕駛。從物質(zhì)分類(lèi)的角度，三氧化鉻屬于

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)密閉的容器有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，通過(guò)電火花引燃后，充分發(fā)生反應(yīng)．經(jīng)測(cè)定，容器內(nèi)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖，若甲的相對(duì)分子質(zhì)量為n，丁的相對(duì)分子質(zhì)量為2n，則下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B．該反應(yīng)中生成乙與丁的質(zhì)量比為21∶10

C．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為4g

D．該反應(yīng)中甲與丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)中考第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．用警犬搜救地震中被埋人員 —— 分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫 —— 溫度升高，原子間隔變大

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

某經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)將鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈（如下圖所示），大大提高了資源利用率，減少了環(huán)境污染。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：

（1）氯堿廠用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿，同時(shí)得到氯氣和氫氣。寫(xiě)出其化學(xué)方程式： 　。

（2）鈦冶煉廠氯化車(chē)間的氯化過(guò)程發(fā)生如下反應(yīng)： 2FeTiO3＋6C＋7Cl2＝2X＋2TiCl4＋6CO，則X的化學(xué)式為 　　　。

（3）試寫(xiě)出TiCl4與Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填“化合”或“分解”或“置換”或“復(fù)分解”） 反應(yīng)。上述反應(yīng)需在氬氣環(huán)境中進(jìn)行，理由是 。上述反應(yīng)制得的金屬鈦往往會(huì)混有另外一種金屬單質(zhì)雜質(zhì)，該雜質(zhì)為：______________；可以用何種試劑除去______________（填試劑名稱(chēng)）。

（4）同溫同壓下，任何氣體之間的體積比就是它們的分子數(shù)之比。在一定條件下用H2和CO化合生成甲醇（化學(xué)方程式是2H2 + CO === CH3OH），則合成甲醇時(shí)，H2和CO兩種氣體的體積比應(yīng)為 　　　 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省無(wú)錫市下學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

長(zhǎng)途運(yùn)輸魚(yú)苗的容器內(nèi)必須滿足下列條件才能保持魚(yú)苗的存活：充足的氧氣、魚(yú)苗呼出的二氧化碳要及時(shí)除去、防止細(xì)菌繁殖、水的pH在8左右�，F(xiàn)有以下3種具有殺菌能力的物質(zhì)供選擇使用：雙氧水、過(guò)氧化鈣（CaO2）、過(guò)氧化鈉（Na2O2），它們?cè)谌萜鲀?nèi)可發(fā)生如下反應(yīng)：

（1）2H2O2＝2H2O+O2↑　　　　　　　

（2）2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑ （3）2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2　　　

（4）2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑ （5）2CaO2+2CO2＝2CaCO3+O2

你認(rèn)為最合適的物質(zhì)是

A．雙氧水 B．過(guò)氧化鈣 C．過(guò)氧化鈉 D．雙氧水與過(guò)氧化鈉組合

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014江蘇省揚(yáng)州市中考第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（9分）2014年南京青奧會(huì)召開(kāi)在即，以化學(xué)的視角來(lái)認(rèn)識(shí)青奧會(huì)。

（1）以下青奧會(huì)紀(jì)念商品中，屬于有機(jī)合成材料的是 （填序號(hào)）；A中金屬可以壓制成金幣，是因?yàn)槠渚哂辛己玫?/span> 性。金幣的熔點(diǎn)比成分金屬熔點(diǎn) （填“高”或“低”）。

（2）為減少傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的尾氣污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車(chē)和電動(dòng)車(chē)。天然氣主要成分 （填化學(xué)式），燃燒的化學(xué)方程式為 。電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 的裝置。

（3）青奧會(huì)帆船等水上項(xiàng)目可能在六合的金牛湖進(jìn)行。南京加大了對(duì)水環(huán)境的綜合治理。

①水質(zhì)凈化的過(guò)程中可加入 除去水中的異味。

②通�？梢杂� 區(qū)別硬水和軟水，家庭中常用 的方法降低水的硬度。

 

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