【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

B.使用催化劑能提高生成氧氣的質(zhì)量

C.液氧常用發(fā)射火箭,說(shuō)明氧氣有可燃性

D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作焊接金屬的保護(hù)氣

【答案】D

【解析】

試題分析:能使燃著的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳,可能是氮?dú);使用催化劑不能提高生成氧氣的質(zhì)量,能夠改變反應(yīng)的速度;液氧常用發(fā)射火箭,說(shuō)明氧氣有助燃性;稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可以用作焊接金屬的保護(hù)氣,但是稀有氣體很少,不常用,造價(jià)較高。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

A.有機(jī)肥的腐熟 B.動(dòng)植物的呼吸作用 C.紅磷燃燒 D.酒、醋的釀造

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

⑴請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。

②在蒸發(fā)過(guò)程中,待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是 (用化學(xué)方程式表示)。

②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。

⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是 。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì),結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________,c__________;

(2用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是__________(填如圖字母,可選用c裝置收集氧氣,其原因是__________;

(3實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填圖中字母;

(4該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì):

①當(dāng)打開(kāi)k1、關(guān)閉k2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是__________(填字母;

A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

②當(dāng)打開(kāi)k2、關(guān)閉k1時(shí),可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:_____________;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是Ca(OH2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1依據(jù)上表數(shù)據(jù),繪制Ca(OH2和NaOH的溶解度曲線,如圖所示能表示NaOH溶解度曲線的是 (填A(yù)或B

(2要想把一瓶接近飽和的Ca(OH2溶液變成飽和溶液,具體措施有:①加入氫氧化鈣,②升高溫度,③降低溫度,④加入水,⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度,⑥加入生石灰.其中措施正確的是

A.②④⑥ B.③④ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥

(320℃時(shí),191g飽和NaOH溶液,蒸發(fā)10g水后,再降溫到20℃,可析出NaOH晶體的質(zhì)量為

(4現(xiàn)有60℃時(shí)含Ca(OH2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液,若要得到較純凈的NaOH晶體,應(yīng)采取的物理方法是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),必須滿足的條件是 ( )

A. 必須使用催化劑 B. 必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物

C. 必須用排水法收集 D. 必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B.蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

C.鎂帶在空氣中燃燒,產(chǎn)生白色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句只涉及物理變化的是

A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】濟(jì)南以七十二名泉聞名遐邇,享有“泉城”美譽(yù)。“節(jié)水保泉、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為泉城人的共識(shí)。在下面①~④項(xiàng)中,你認(rèn)為與我市環(huán)境的改善不相符的是

①隨意丟棄各種廢舊電池

②生活污水隨便排入護(hù)城河

③將塑料袋、樹(shù)葉等垃圾就地焚燒

④工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放

A.只有①②③ B.只有②③ C.只有①④ D.只有①②

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