8.如圖表示化合反應與氧化反應的關系,若A表示化合反應,則B表示氧化反應,寫出兩道屬于這類反應的文字表達式:(1)氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;(2)甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.              
C表示的是既是化合反應又是氧化反應,寫出兩道屬于這類反應的文字表達式(與上面的不同)(3)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;(4)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

分析 化合反應是指由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應.它是四大基本反應類型之一,可以用通式簡明地表示為:A+B→AB.其特點是多種物質生成一種物質,可以簡記為:“多變一”;而氧化反應是指物質與氧發(fā)生的反應.但它不是四大基本反應類型之一,因為它只考慮了反應物是不是含有氧,而沒有考慮到生成物的問題.其特點是物質與氧的反應,可以簡記為:“物與氧反應”.可以據(jù)此解答該題.

解答 解:若A表示化合反應,則B表示氧化反應,如氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水,甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;根據(jù)右圖中的信息可以知道C既在A中也在B中,所以可以判斷C既是化合反應又是氧化反應;C既是化合反應又是氧化反應,例如硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫的反應、碳與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳滿足該特點.
故答案為:氧化;氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水;甲烷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水;既是化合反應又是氧化反應;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

點評 關于化學反應的類型,一定要從本質上去分析,化合反應特征是“多變一”,氧化反應的本質是有“氧”參加.

練習冊系列答案
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18.有三瓶失去標簽的無色溶液分別是稀硫酸、蒸餾水、氫氧化鈉溶液,能把它們區(qū)分開的試劑是(  )
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19.根據(jù)下列圖示的實驗基本操作,回答下列問題:

(1)若要完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗,需要進行的操作步驟依次是③②⑤(填數(shù)字序號),操作③中玻璃棒的作用是加速溶解.
(2)若要配制200kg溶質的質量分數(shù)7%的KNO3溶液作無土栽培的營養(yǎng)液,需KNO3的質量為14kg,主要進行的操作步驟依次是④①③或①④③,④改成“左物右碼”(填數(shù)字序號,并改正錯誤操作).

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16.下列事實說明空氣中含有哪些成分?
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(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟水蒸氣;
(3)蠟燭在空氣中燃燒氧氣;
(4)長期放在空氣中的石灰水表面上有一層白膜二氧化碳;
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3.寫出下列錯誤操作可能導致的不良后果.
(1)使用膠頭滴管后平放或倒置藥液腐蝕膠帽.
(2)試管中液體加熱,試管底部與燈芯接觸試管炸裂.
(3)取用細口瓶中的液體,細口瓶的標簽沒有正對手心藥液流下腐蝕標簽.
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13.小明同學是個愛動腦筋的孩子.他對生活、學習中遇到的問題進行了探究,請你和小明一起探究并回答有關問題:
(1)設計實驗證明空氣中含有水取一些冰塊放入一只干燥的燒杯中,一會兒發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有水滴出現(xiàn).
(2)設計實驗證明空氣中含有二氧化碳將盛有半杯澄清石灰水的燒杯敞口放置,一段時間后澄清石灰水水面出現(xiàn)一薄層白色固體.
(3)為了比較人呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,向盛滿呼出氣體的集氣瓶內滴入數(shù)滴澄清石灰水,蓋上玻璃片振蕩,他接下來應選擇的對比實驗是B.
A.在盛滿空氣的集氣瓶內滴入相同滴數(shù)的石灰水,敞口放置;
B.在盛滿空氣的集氣瓶內滴入相同滴數(shù)的石灰水,蓋上玻璃片振蕩.
(4)請幫助小明填寫關于酒精燃燒探究的實驗報告:
實驗現(xiàn)象實驗結論
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒林內壁
出現(xiàn)水霧
說明酒精燃燒時生成了水
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺發(fā)熱(或發(fā)燙)說明酒精燃燒時有熱量放出
用內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,發(fā)現(xiàn)燒杯
內壁澄清的石灰水變渾濁
說明呼出的氣體中含有二氧化碳
(5)寫出酒精燃燒的文字表達式酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.某同學用量筒量取液體,視線與量筒內液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為30毫升;倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為18毫升.則該學生實際倒出的液體體積(  )
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17.潔凈的空氣中性質比較活潑的化合物是( 。
A.二氧化碳B.氧氣C.氮氣D.某種稀有氣體

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18.皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛.某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料.拿到實驗室進行實驗.將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B.
【提出問題】(1)白色沉淀A是什么?
         (2)無色濾液B中的溶質有哪些?
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(2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質.
【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質,同學們進行了如下實驗.
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
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濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl
 II取少量步驟 I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液溶液由無色變成紅色
III另取少量步驟 I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硫酸,再加入硝酸銀溶液產生白色沉淀
【拓展提升】
(1)向步驟 I中加入過量Ba(NO32溶液的目的是驗證并除去溶液中的Na2CO3
(2)小妮同學認為若將步驟I中的Ba(NO32溶液換為BaCl2溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質.你認為是否合理不合理(填“合理”或“不合理”).
(3)小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的Ba(NO32溶液,也能得出濾液B的溶質中含有Na2CO3和NaOH的結論,你是否同意他的觀點并說明理由同意;加入Ba(NO32溶液后,若產生白色沉淀且溶液紅色不褪去,就證明溶質中含有Na2CO3和NaOH.

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