每年的6月26日為世界禁毒日，罌栗堿也是一種常見的毒品，其化學(xué)式為C19H21O4N

  下列關(guān)于罌粟堿的敘述正確的是（     )

  A．罌栗堿是由碳、氫、氧、氮四個(gè)元素組成的化合物

  B．罌栗堿是由19個(gè)碳原子、21個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的純凈物

  C．罌栗堿中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為19：4

  D．罌栗堿分子顯電中性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會(huì)代表們關(guān)注的焦點(diǎn)之一，尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(   )

　 A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物

　 B．禁止私家車出行，改乘公交車或騎自行車等

　 C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/p>

　 D．廢舊電池不能隨意丟棄，應(yīng)統(tǒng)一回收集中處理，以減少污染，同時(shí)可以回收金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一種石灰石樣品，其中含有的雜質(zhì)是二氧化硅（它是一種不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)，耐高溫的固體物質(zhì)），某同學(xué)想測(cè)定該樣品的純度，他取用2 g這種石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量如下表所示：

（1）2 g石灰石樣品中的雜質(zhì)質(zhì)量是        g；

（2）石灰石樣品的純度為          ；

（3）100 kg這種純度的石灰石充分煅燒后，可得到固體多少千克？

稀鹽酸的質(zhì)量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5 g

1.315 g

第二次加入5 g

0.63 g

第三次加入5 g

0.3 g

第四次加入5 g

0.3 g

                                   

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分，已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷，填寫以下空白：

（1）氣體 B 的化學(xué)式為_______     ____。

（2）濾液 E 中大量存在的陽離子為(寫離子符號(hào)) _______    ____。

（3）混合物 A 中，肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式) _____________，理由是____________________

____________________________________________________________________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________              _________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（      ）

事實(shí)

解釋

A

石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同

碳原子的排列方式不同

B

在陽光下，濕衣服容易晾干

分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

C

給水通直流電，能產(chǎn)生氫氣和氧氣

化學(xué)變化中，分子可分，原子不能再分

D

溫度計(jì)中水銀受熱膨脹

分子間的間隔受熱增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中四個(gè)圖像反應(yīng)的變化趨勢(shì)，分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中正確的是（     ）

      

A. 在久置的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸         B.一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 水的電解                                 D.用相等質(zhì)量的雙氧水來制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


九年級(jí)某化學(xué)小組同學(xué)，依據(jù)課本實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量變化進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)】甲、乙小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下裝置：

乙小組
 

甲小組
 

鹽 酸
 
                     

你認(rèn)為兩個(gè)小組的設(shè)計(jì)中能夠用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是           （填“甲”或“乙”）；

【討論與探究】

（1）甲小組紅磷燃燒時(shí)，在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙，其目的是                              ；

該實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程中可觀察到的現(xiàn)象是                                                 。

（2）對(duì)于不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的裝置，如果讓你進(jìn)行探究活動(dòng)。裝置不變，你選用什么藥品？

                   ，藥品不變，你會(huì)將裝置怎樣改動(dòng)？                              。

【討論與交流】通過對(duì)甲、乙小組實(shí)驗(yàn)的探究，你得到的啟示是：有氣體參加或生成的反應(yīng)，應(yīng)該在

                     進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是

A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度

C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D. KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（   ）   

選項(xiàng)

亊 實(shí)

解 釋

A

4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

NaOH溶液、Ca(OH)2溶液均顯堿性

溶液中都含有金屬離子

C

CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同

物質(zhì)組成元素不同

D

裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮

氣體分子間間隔大于液體分子間間隔

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