我們通過(guò)學(xué)習(xí)知道:鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖為,鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易____電子,成為_(kāi)_______(填名稱)。
(1)在金屬活動(dòng)順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)钠潲}溶液里置換出來(lái),金屬鈉排在銅的前面。有的同學(xué)據(jù)此推測(cè):鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來(lái)。教師按照下列順序進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①將硫酸銅溶液倒入培養(yǎng)皿中;②用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中;③金屬鈉成小球狀在液體表面游動(dòng);④金屬小球逐漸變小至消失,在小球游動(dòng)的軌跡下面有藍(lán)色絮狀難溶物出現(xiàn)。
①由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:因?yàn)榉磻?yīng)中沒(méi)有__________色的物質(zhì)生成,所以金屬鈉__________(填“能”或“不能”)把銅從硫酸銅溶液中置換出來(lái)。
②對(duì)實(shí)驗(yàn)涉及的物質(zhì)進(jìn)行分析:硫酸銅溶液中溶劑為水,溶質(zhì)為_(kāi)____(填化學(xué)式)。查閱資料得知:“藍(lán)色絮狀難溶物” 是一種學(xué)過(guò)的堿,該物質(zhì)的名稱是________________。
(2)有的同學(xué)又產(chǎn)生新的疑問(wèn):鈉能否與水發(fā)生反應(yīng)?生成物是什么?教師為解答學(xué)生的疑感又設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),同時(shí)記錄有關(guān)現(xiàn)象:
請(qǐng)結(jié)合上圖所示信息,回答下列問(wèn)題:
①用手觸摸圖內(nèi)中燒杯外壁,感覺(jué)燙手,說(shuō)明鈉與水發(fā)生的是__________(填 “吸熱” 或“放熱”)反應(yīng)。
②從“圖丙”中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說(shuō)明有___________(填化學(xué)式) 生成。另外。鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請(qǐng)寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
③現(xiàn)有4.6g金屬鈉與水反應(yīng),可以生成______________g氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山西省大同市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
歸納和演繹是重要的科學(xué)方法。下列歸納或演繹合理的是( )
A.有機(jī)物是一類含碳化合物,所以CH4、CO2都是有機(jī)物
B.硫酸、鹽酸電離時(shí)都能產(chǎn)生H+,所以電離能產(chǎn)生H+的化合物是酸
C.金屬Fe、Zn能與酸反應(yīng)生成氫氣,所以金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣
D.氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,所以水是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《坐標(biāo)曲線類(四個(gè))》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
B.向等質(zhì)量的鋁、鋅中分別加入足量的等濃度稀鹽酸
C.完全分解等質(zhì)量等濃度的過(guò)氧化氫溶液
D.一定量的鎂在過(guò)量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向5ml氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞溶液,然后再逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)一些日常生活中的現(xiàn)象的解釋,其中正確的是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn) 象 | 解 釋 |
A | 油漆需要密封保存 | 分子質(zhì)量很小,且不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 掃地時(shí),塵土飛揚(yáng) | 塵土分子運(yùn)動(dòng)速率加快 |
C | 2g食鹽和3g蔗糖,混合是5g | 稱量時(shí),遵守質(zhì)量守恒定律 |
D | 電塔的高壓鋁線夏季變得比冬季長(zhǎng) | 原子的體積熱脹冷縮 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷(必刷一) 題型:推斷題
A-G表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式為_(kāi)_________________。
(2)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為:__________________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:__________________。
(4)F的一種用途是:__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年河南省中考模擬化學(xué)試卷(必刷一) 題型:單選題
將金屬M(fèi)的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無(wú)色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和藍(lán)色濾液。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序:M>Cu>Ag
B. 濾渣中可能有金屬M(fèi)
C. 濾液中至少含有兩種溶質(zhì)
D. 濾渣中一定有Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是在一定條件下,某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)贐圖中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使其表示正確__________。
(2)此變化前后沒(méi)有發(fā)生改變的微觀粒子有______________。
(3)從微觀角度解釋此反應(yīng)為分解反應(yīng)的原因_______________。
(4)畫出和構(gòu)成反應(yīng)物的一個(gè)分子質(zhì)子數(shù)相同的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省漳州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
研究表明,磷酸氯喹(C18H32ClN3O8P2)在細(xì)胞水平上能有效抑制新型冠狀病毒的感染。下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是
A.含有 7 種元素
B.其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.其中氯、氮元素的質(zhì)量比為 1︰3
D.其中碳、磷原子的個(gè)數(shù)比是 9︰1
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