【題目】下列變化不屬于緩慢氧化的是

A、農(nóng)家肥料的腐爛 B、植物的呼吸作用 C、金屬的銹蝕 D、用蠟燭照明

【答案】D

【解析】

試題分析:農(nóng)家肥料的腐爛;植物的呼吸作用;金屬的銹蝕這三個(gè)都屬于緩慢氧化的例子。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2012年,國(guó)家總理溫家寶批示,嚴(yán)查安徽“殺人奶粉”,經(jīng)檢測(cè)“殺人奶粉”中蛋白質(zhì)、鈣、鋅、磷、鐵等的含量嚴(yán)重不足,這里的鈣、鋅、磷、鐵是指(

A.分子 B.原子 C.離子 D.元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度大于空氣。常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮,宜采用的方法是

A.向上排空氣法 B.排水法

C.向上排空氣法或排水法 D.向下排空氣法或排水法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:

(1)人呼出的氣體中增多的成分為(寫物質(zhì)符號(hào)) 、 ,減少的成分為 ;

(2)魚能在水中生存是因?yàn)檠鯕?/span> 溶于水;自然界空氣中氧氣的主要來源是植物的

(3)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span> 寫物質(zhì)符號(hào));雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 寫物質(zhì)符號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是(

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素觀是化學(xué)的重要觀念之一。下列有關(guān)元素的說法中錯(cuò)誤的是

A.元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱

B.元素周期表,元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),原子的種類不變,元素也不會(huì)改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草木炭是一種鉀肥,它的主要成分是碳酸鉀.我縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)的檢測(cè)人員為了粗略地測(cè)定草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①稱取草木炭樣品20g;

②取100g稀鹽酸;

③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)(草木炭中除碳酸鉀外,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).

④將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干,得到6.2g固體物質(zhì).

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)計(jì)算:

(1)草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(化學(xué)方程式是:K2CO3+2HCl2KCl+CO2+H2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語言請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

(1)銅

(2)2個(gè)氫分子

(3)2個(gè)離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:

a.催化分解過氧化氫溶液

b.加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末

c.加熱高錳酸鉀固體

(1)寫出指定的儀器名稱:① ,② ,③

(2)若用裝置A制氧氣,通常選用上述方法中的 (填a、b或c),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,當(dāng)停止反應(yīng)時(shí),如果先熄滅酒精燈.沒把導(dǎo)管從水槽里撤出,可能造成的后果是

(3)若采用方法a制取氧氣應(yīng)該選用裝置 (填“A”或“B”).

(4)利用裝置B制氧氣時(shí),②的下端要插人液面以下,以防止

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