【題目】用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(如氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)。 請回答下列問題:
(1)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:________、過濾、_________、洗滌、干燥、計算產(chǎn)率;
(2)如圖為某同學(xué)進行粗鹽提純實驗中過濾操作的示意圖,試回答:
a 寫出標(biāo)號的儀器名稱:①________,② _________ b 漏斗中濾紙的邊緣應(yīng)該_________(填“高” 或“低”)于液面;c 蒸發(fā)濾液時,等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)______________時即停止加熱。d 在過濾操作中;玻璃棒的作用是__________,若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是__________(答一點即可);
(3)若要除去粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液,寫出其中的一個化學(xué)方程式______ ,過濾后再向濾液中加入過量的鹽酸,其目的是________________ ,最后通過________方法得到較純的氯化鈉晶體。
【答案】溶解 蒸發(fā) 燒杯 漏斗 高 較多固體 引流 濾紙破損;過濾時漏斗內(nèi)液面超過濾紙邊緣;漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈 (或) 除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉 蒸發(fā)結(jié)晶
【解析】
本題是有關(guān)粗鹽提純的綜合考察,涉及實驗操作、去除難溶性雜質(zhì)、去除可溶性雜質(zhì)、反應(yīng)方程式書寫、實驗流程等多方面應(yīng)用。
(1)實驗室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā)、洗滌、干燥、計算產(chǎn)率;
(2)a.根據(jù)圖中給出的儀器圖片,可知1是燒杯,2是漏斗;
b. 過濾時,漏斗中液體的濾紙的邊緣應(yīng)該高于液面,防止含有雜質(zhì)的液體順縫隙流入燒杯;
c. 蒸發(fā)濾液時,等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時即停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干;
d. 在過濾操作中;玻璃棒的作用是引流,若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因有:濾紙破損;過濾時漏斗內(nèi)液面超過濾紙邊緣;漏斗下的燒杯或其他實驗器材未洗干凈(答案不唯一);
(3)若要除去粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液,對溶液來說,真正的雜質(zhì)應(yīng)該是鎂離子和鈣離子,可分別通過與氫氧根離子和碳酸根離子結(jié)合生成沉淀而除去,為除盡雜質(zhì),所加試劑必須過量。方程式為:(或)
由于加了過量的氫氧化鈉與碳酸鈉,為將多余的氫氧化鈉和碳酸鈉除去,過濾后應(yīng)再向濾液中加入過量的鹽酸,其目的便是:除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。最后通過蒸發(fā)結(jié)晶方法得到較純的氯化鈉晶體。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究某固體混合物 A 的成分,已知其中可能含有 NaCl、Na2CO3、CuO、NH4NO3、BaCl2 五種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(所有可能發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實驗過程和圖示提供的信息,進行分析推理,填寫以下空白:
(1)固體混合物中 A 中一定存在的物質(zhì)有_____種。
(2)氣體 B 的化學(xué)式為_________,現(xiàn)象 X 為____________。
(3)在溶液 C 中,一定存在的酸根離子是_____(填寫離子符號), 白色沉淀 F 的化學(xué)式為________。
(4)寫出步驟③中生成氣體 G 的化學(xué)方程式___________。
(5)固體混合物中 A 中,一定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)__________, 你做出此判斷的理由是______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分數(shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計算:
(1)NaOH的化學(xué)式量為_________。
(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時,所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。
(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是________?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸銨(NH4NO3)受熱可分解為N2、H2O和某種氮的氧化物X.取一定質(zhì)量的NH4NO3固體充分加熱,測得反應(yīng)后生成N2、H2O、X的質(zhì)量分別為mg、14.4g、9.2g.下列說法正確的是
A.NH4NO3屬于復(fù)合肥
B.該反應(yīng)方程式中N2與H2O的化學(xué)計量數(shù)之比為1:4
C.X的化學(xué)式為NO
D.m=8.4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 (1)人人行動,推進垃圾分類,推動綠色發(fā)展。礦泉水瓶、舊報紙__(填“能”成“不能”)投入下圖標(biāo)識的垃圾箱中。
(2)84消毒液有效成分為次氯酸鈉(NaC1O)和二氧化氯(C1O2)是常用消毒劑。
①NaClO中氯元素的化合價為______。
②CIO2屬于___(填序號)。
A 混合物 B 有機物 C 氧化物
(3)氫氣是理想的清潔、高能燃料。水分解可獲得氫氣和氧氣。
①如圖中,產(chǎn)生氫氣的試管是_______(填“1” 或“2”)。
②我國開發(fā)出一種新型催化劑, 實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】茶葉中所含鋅元素的部分信息如圖所示,則下列說法中正確的是 ( )
A.鋅的相對原子質(zhì)量為65.41g
B.鋅原子結(jié)構(gòu)示意圖中x為8
C.鋅原子在反應(yīng)中容易得到電子
D.鋅原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國計劃于2022年建成并投入使用太空空間站。目前空間站內(nèi)的氧氣主要是通過電解水方式獲得,然后將氧氣與儲備的氮氣以一定體積比混合成“人造空氣”(約21%的氧氣,78%的氮氣,控制二氧化碳的含量低于0.7%),保證艙內(nèi)大氣的總壓與氧氣分壓相對穩(wěn)定。下列說法正確的是( )
A.21%的氧氣和78%的氮氣指氣體的質(zhì)量分數(shù)
B.燃著的木條在“人造空氣”中會立即熄滅
C.可用紅磷測定“人造空氣”中的氧氣含量
D.“人造空氣”與空氣成分完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖1所示,請回答下列問題。
(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____,②_____。
(2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_____。
(3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:B→_____(填字母序號)。
(4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_____。
(5)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(6)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理,二氧化硫的密度比空氣大,且會與氫氧化鈉溶液反應(yīng),用圖2甲乙裝置收集并處理尾氣的連接順序為:_____(填字母),乙裝置中漏斗的作用為_____。
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