【題目】人們在生活和生產(chǎn)中為了防止事故發(fā)生，常采取一些安全措施，下列措施不安全的是 （ ）

A. 加油站、紡織廠嚴(yán)禁煙火 B. 進(jìn)入深洞前先做燈火試驗

C. 液化氣泄漏時開燈查找漏氣部位 D. 禁止旅客將汽油、鞭炮等帶上飛機(jī)

【答案】C

【解析】

A、油、紡織物屬于可燃物，汽車加油站、紡織廠應(yīng)該嚴(yán)禁煙火。說法正確；故A不符合題意；

B、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，不能供給呼吸，密度比空氣大，含量高時易造成窒息死亡，所以進(jìn)入深洞前先做燈火試驗。說法正確，故B不符合題意；

C、煤氣與氧氣混合達(dá)到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸，所以夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時不能開燈檢查；因此說法錯誤；故C符合題意；

D、嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆物品乘車可以防止安全事故的發(fā)生，說法正確；故D不符合題意；

故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列安全措施不正確的是 ( )

A. 燃放煙花爆竹時，遠(yuǎn)離人群和可燃物

B. 正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C. 燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅

D. 天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安全是全祉會關(guān)注的焦點，學(xué)習(xí)化學(xué)知識能有效預(yù)防安全事故發(fā)生。下列說法中，不符合科學(xué)道理的是(　　)

A. 點燃?xì)錃庵�，必先檢驗氫氣的純度

B. 室內(nèi)放置一盆水，能防止煤氣中毒

C. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，要做燈火實驗

D. 炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列涉及學(xué)科觀點的說法正確的是（　　）

A. 微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

B. 守恒觀：有人說，水可以變油，符合質(zhì)量守恒定律

C. 轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 結(jié)構(gòu)觀：鎂原子和氦原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后相信你可以正確的解釋生活中的諸多現(xiàn)象。

（1）近日，浙江大學(xué)研制出世界上最輕的材料“碳海綿”，它被預(yù)測可代替活性炭用于凈水，說明它有較強(qiáng)的_____性。

（2）衣服沾有的油污，可用洗滌劑洗去，洗滌劑能_____油污（填“乳化”或“溶解”），也可以用汽油洗去，因為汽油能_____油污（填“乳化”或“溶解”）。

（3）從微觀角度了解這些不同。

①一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性因為_____。

②溶液FeSO4為綠色而Fe2（SO 4）3為黃色因為_____。

③金剛石和石墨物理性質(zhì)存在很大差異因為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題，進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你作為該小組成員來解決下列問題：

（1）小麗同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品，請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性（只寫出所用物品的名稱即可）：①_____；②_____。

（2）如果檢測的結(jié)果呈酸性，那么要改良此土壤，應(yīng)該向農(nóng)田里施加_____。

（3）請你設(shè)計一個實驗，能通過清晰可見的現(xiàn)象，除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸。你的實驗方案是：往溶液中加過量的____（填化學(xué)式），將溶液過濾，濾液中就不含有稀鹽酸了。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們一起探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鋁絲、鐵絲和稀鹽酸，只用一只試管、取用一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完成下表的探究方案并回答有關(guān)問題。

(1)填表：

實驗步驟

觀察到的現(xiàn)象

①在試管中加入適量的鹽酸，插入鐵絲，充分反應(yīng)

__________

②在①所得的溶液中，插入________，充分反應(yīng)

無明顯現(xiàn)象

③在②所得的溶液中，插入_________，充分反應(yīng)

____________

結(jié)論：金屬活動性：鋁>鐵>銅

(2)將鋁絲插入溶液前應(yīng)進(jìn)行的簡單操作是____________________________________。

(3)小剛同學(xué)認(rèn)為只要在上述實驗中補(bǔ)充一個實驗，就能得到鋁>鐵>H >銅的結(jié)論，則補(bǔ)充的實驗是_______________________________________________________。

(4)實驗①對應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，其操作不正確的是（　�。�

A. 軟水和硬水：滴加肥皂水

B. CO和CO2：滴加紫色石蕊試液

C. N2和CO2：伸入燃著的木條

D. H2和O2：點燃

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“11.28”爆燃事故是由于氯乙烯（C2H3Cl）泄露，遇明火發(fā)生爆燃所導(dǎo)致。下列說法正確的是_____。

A．氯乙烯的相對分子質(zhì)量為62.5g

B．氯乙烯是由2個碳原子、3個氫原子、1個氯原子構(gòu)成

C．氯乙烯物質(zhì)中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D．氯乙烯可能具有的一條化學(xué)性質(zhì)是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案