【題目】從微觀角度上，許多化學(xué)反應(yīng)都可用模擬圖象形象的表示其反應(yīng)發(fā)生的過程，圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，下列關(guān)于圖所示反應(yīng)的說法中正確的是（　�。�

A．該反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)

B．反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為1：1：1

C．甲、丙可能是氧化物

D．a(chǎn)g甲和bg乙充分反應(yīng)一定生成（a+b）g丙

【答案】C

【解析】

試題由圖示可以知道，該反應(yīng)是2甲+乙=2丙

A、該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B、該反應(yīng)是：2甲+乙=2丙，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1：2，故B錯(cuò)誤；

C、甲和丙都是由兩種元素組成的化合物，若其中一種是氧元素，則甲和丙可以是氧化物，故C正確；

D、ag甲和bg乙充分反應(yīng)，若恰好完全反應(yīng)，則一定生成（a+b）g丙，若不是恰好完全反應(yīng)，則生成丙的質(zhì)量小于（a+b）g，故D錯(cuò)誤；

故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其互相轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、C、F在常溫下為氣態(tài)，且A、C的組成元素相同，D為目前世界上產(chǎn)量最高的金屬，G為紫紅色金屬單質(zhì)。

（1）寫出D的化學(xué)式 _______________________。

（2）如果B為紅棕色固體，試寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_________。

（3）C在高溫條件下與某單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生成A，寫出反應(yīng)化學(xué)方程式________。

（4）下列關(guān)于反應(yīng)③、④的說法正確的是_______。

A 反應(yīng)③、④均為置換反應(yīng)

B 反應(yīng)③、④的反應(yīng)條件均為高溫

C 若生成等質(zhì)量的G，需要參加反應(yīng)的A、F質(zhì)量比為14:1.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）p點(diǎn)的含義是___________．

（2）t3℃時(shí)，將25g甲物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

（3）甲物質(zhì)中含有少量的乙物質(zhì)，要提純甲物質(zhì)，通常采用的方法是__________。

（4）將t2℃時(shí)的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 __________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化銅是一種黑色固體,可溶于稀硫酸。某同學(xué)想知道是稀硫酸中的哪種粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化銅溶解。請你和他一起通過圖中I、II、III三個(gè)實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng)。

（1）你提出的假設(shè)是 　　　　　。

（2）通過實(shí)驗(yàn)I可以證明　　　　　　　　　。

（3）要證明另外兩種粒子能否溶解氧化銅，還需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)II和III，在III中應(yīng)該加入　　　　。

（4）探究的結(jié)果為 ，你認(rèn)為除實(shí)驗(yàn)II和III所用的試劑外，還能夠溶解氧化銅的另一種常見物質(zhì)是 　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中A是單質(zhì)；B、C均為液體，且組成元素相同；E是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象；反應(yīng)②會(huì)放出大量的熱。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“﹣﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成均已略去。

（1）寫出E的化學(xué)式_____，A物質(zhì)的主要用途是_____；

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____，生成物F是_____色固體；

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____；

（4）寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____基本反應(yīng)類型為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是（ ）

A. 常溫下將10mL飽和Ca(OH)2溶液加熱到50℃，會(huì)使溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

B. 將95gCaCl2溶液蒸干得到15g固體，則原溶液中CaCl2的質(zhì)分?jǐn)?shù)為15%

C. 從質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的H2SO4溶液中取出10mL，則取出的10mLH2SO4溶液的質(zhì)分?jǐn)?shù)仍為10%

D. 20℃時(shí)，50g水中溶解了18gNaCl，則20℃時(shí)NaCl的溶解度為36g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對生活垃圾進(jìn)行綜合處理制備FeSO47H2O的流程如下：

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2等有害氣體

資料2：FeSO4容易被空氣中的O2氧化

回答下列問題：

（1）將煙氣直接排放，下雨時(shí)在空氣中發(fā)生反應(yīng)，形成_____ （填一 種大氣污 染現(xiàn)象）。

（2）溶解步驟中發(fā)生的三個(gè)化學(xué)反應(yīng)是：

①　 　②Fe+H2SO4 ═ FeSO4 +H2↑ ③Fe+ Fe2（SO4 ）3 ═3 FeSO4

a、請寫出①的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

b、反應(yīng) Fe+ Fe2（SO4 ）3 ═3 FeSO4的基本反應(yīng)類型是_____。

c、溶解時(shí)能觀察到的現(xiàn)象有固體溶解、溶液顏色改變和_____。

d．如果生銹鐵制品中含有160Kg的Fe2O3，56Kg的Fe，理論上所有的鐵元素都能轉(zhuǎn)化成FeSO47H2O（相對分子質(zhì)量為278），則得到FeSO47H2O的質(zhì)量是_____kg。

（3）后續(xù)處理包括①將所得FeSO4溶液在氮?dú)猸h(huán)境中蒸發(fā)溶劑濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾得到FeSO47H2O晶體；②用少量冰水洗滌2﹣3次濾出的FeSO47H2O晶體。其中氮?dú)獾淖饔檬?/span>_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)將CO2緩慢通入NaOH溶液，通入一段時(shí)間后，溶液中溶質(zhì)的成分有4種可能情況（忽略CO2在水中的溶解），請將四種情況中溶質(zhì)的化學(xué)式填入如表。

編號(hào)

①

②

③

④

溶質(zhì)

_____

_____

_____

_____

（2）已知：向Na2CO3溶液中滴入稀鹽酸時(shí)，先發(fā)生反應(yīng)①Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl，當(dāng)Na2CO3反應(yīng)完全后，繼續(xù)滴入稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)②NaHCO3+HCl＝NaCl+H2O+CO2↑．該同學(xué)向第（1）題所得溶液中逐滴加入含HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸，所加入鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）的關(guān)系如圖所示。則該同學(xué)在NaOH溶液中通入CO2后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式和質(zhì)量分別為_____；_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)圖示，回答下列有關(guān)問題：

(1)配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9%的NaCl溶液，需NaCl______g；

(2)在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)使用______滴加；

(3)操作D中用玻璃棒攪拌的作用是______；

(4)上圖操作中，一定能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是______。

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同步練習(xí)冊答案