14.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶保管不當(dāng),盛有無(wú)色溶液的試劑瓶,且標(biāo)簽破損(如圖),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”字樣.同學(xué)們很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究.
(1)【提出問(wèn)題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
(2)【建立猜測(cè)】a、可能是NaOH溶液;b、可能是Na2CO3溶液;c、可能是NaCl溶液.
這瓶試劑不可能是a (填字母代號(hào)).
a.酸       b.堿      c.鹽
(3)設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
取樣于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞.無(wú)色溶液變紅色該結(jié)論不可能是氯化鈉 溶液.理由是氯化鈉溶液不會(huì)使酚酞試液變紅色.
另取樣于另一支試管中,向其中滴加足量的稀鹽酸.產(chǎn)生大量的氣泡該溶液中為碳酸鈉.有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)由此,同學(xué)們得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.
【查閱資料】堿性的Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng).
老師指出該結(jié)論不嚴(yán)密.理由是:氫氧化鈉溶液在空氣中敞開(kāi)放置,發(fā)生變質(zhì),能產(chǎn)生與實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ相同現(xiàn)象.老師提示,不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液的紅色不褪去,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉.

分析 (2)根據(jù)提示物質(zhì)的可能性,對(duì)該溶液進(jìn)行猜想;
根據(jù)酸、堿、鹽的組成特點(diǎn)及標(biāo)簽可見(jiàn)部分,猜測(cè)該溶液不可能屬于哪類物質(zhì)的溶液;
(3)Ⅰ:根據(jù)NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色進(jìn)行解答;Ⅱ:根據(jù)酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),因此要排除碳酸鈉堿性對(duì)氫氧化鈉的干擾堿性分析.

解答 解:(2)除碳酸氫鈉外,該溶液可能為氯化鈉、碳酸鈉或氫氧化鈉溶液;故答案為:NaOH;
破損標(biāo)簽可見(jiàn)部分為鈉元素,可判斷該物質(zhì)由金屬元素與根組成,而酸類物質(zhì)由氫元素與酸根所組成,可判斷該物質(zhì)不可能為酸;故答案為:A;
(3)Ⅰ:NaCl溶液呈中性,不能使酚酞變色;
Ⅱ:稀鹽酸能和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)因?yàn)闅溲趸c能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì);若不需另取樣,只要在實(shí)驗(yàn)Ⅰ后的試管中加入足量CaCl2溶液,氯化鈣與碳酸鈉完全反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀而除去碳酸鈉,若觀察到產(chǎn)生白色沉淀,且溶液紅色不褪去現(xiàn)象,即可說(shuō)明該溶液中有氫氧化鈉.
故答案為:(2)NaOH;a;
(3)

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)結(jié)論和解釋
酚酞試液NaCl,NaCl溶液不能使酚酞試液變紅
稀鹽酸Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(4)產(chǎn)生白色沉淀,溶液的紅色不褪去.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合利用了物質(zhì)的組成、溶液的酸堿性及物質(zhì)的變化規(guī)律對(duì)未知物質(zhì)進(jìn)行鑒別,體現(xiàn)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.下列敘述與質(zhì)量守恒定律相矛盾的是( 。
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(3)如果未等到裝置冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾,測(cè)得的結(jié)果會(huì)偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 被颉盁o(wú)影響”)
(4)能否用蠟燭代替紅磷實(shí)驗(yàn):否(填“能”或“否”),理由是蠟燭燃燒生成的產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不大,不能測(cè)出空氣中氧氣的含量.
(5)我們知道,另有兩種物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中也應(yīng)先向集氣瓶中加少量水.請(qǐng)寫(xiě)出加水的目的為吸收有害物質(zhì)、減少空氣污染的可燃物的名稱硫.

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19.如圖A是電解水的簡(jiǎn)易裝置,B為電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系.若甲管生成氣體A,乙管生成氣體B,下列說(shuō)法正確的是(  )
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