下列符號中,既能表示一種元素,又能表示元素的一個(gè)原子,也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是( 。
A、OB、2H
C、2H2D、Hg
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素符號的含義進(jìn)行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種單質(zhì).
解答:解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個(gè)原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時(shí),就同時(shí)具備了上述三層意義.
A.O屬于可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意.
B.該符號可表示2個(gè)氫原子,不是元素符號,故選項(xiàng)不符合題意.
C.該符號只能表示2個(gè)氫分子,故選項(xiàng)不符合題意.
D.Hg屬于金屬元素,可表示汞元素,表示一個(gè)汞原子,還能表示汞這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運(yùn)用進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題
(1)以上屬于原子的是
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于陽離子的是
 

(2)屬于同種元素的是
 

(3)化學(xué)性質(zhì)相似的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)符號:
(1)2個(gè)氮原子
 
(2)2個(gè)氫分子
 
(3)6個(gè)水分子
 
(4)鋁元素
 
(5)氯化鈉
 
(6)氫氧化鈉
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水銀溫度計(jì)中的液柱隨溫度的變化而升降,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、原子間有間隔
B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
C、原子數(shù)目增多了
D、原子變大了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖,請?zhí)羁眨?br />
(1)取水口處的水常呈渾濁,是因?yàn)樗泻性S多
 
;
(2)通過過濾池,可除去
 

(3)通過活性炭吸附池可除去
 
;
(4)投藥的目的是
 
;
(5)用
 
區(qū)分清水池里的水是軟水還是硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子、離子、元素填寫.
(1)氧氣是由
 
構(gòu)成.
(2)鐵是由
 
構(gòu)成
(3)氯化鈉是由
 
構(gòu)成
(4)二氧化碳是由碳和氧兩種
 
組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號和數(shù)字表示:
(1)兩個(gè)鈣原子
 
; (2)氖元素
 
;(3)3個(gè)硫離子
 

(4)鎂離子
 
; (5)+3價(jià)的鐵元素
 
;(6)氖氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)水的凈化過程中,用到活性炭起到的作用是:
 

(2)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
A:
 

B:
 
.       
請指出圖中兩點(diǎn)錯(cuò)誤:①
 
;②
 
;若過濾完成后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁應(yīng)該
 

(3)鑒別硬水與軟水的方法是用
 
;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經(jīng)常要將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是
 

④你認(rèn)為滇池水質(zhì)惡化,藻類瘋長的原因是
 
(寫出其中一條),針對云南省去年的嚴(yán)重旱災(zāi),下列節(jié)水措施恰當(dāng)?shù)氖?div id="kyqnjvn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

A、少喝水,不洗澡                B、用自來水給飲料降溫
C、用高壓水槍洗車                D、用洗過菜的水沖馬桶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檸檬黃(PbCrO4)中含有鉻酸根離子(CrO42-),則鉛元素 (Pb)的化合價(jià)為( 。
A、+2B、-2C、+4D、-4

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