【題目】乙醇俗稱酒精,是一種易燃、易揮發(fā)的無色液體,能跟水以任意比互溶。醫(yī)療上常用體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精作消毒劑。下列有關(guān)乙醇溶液的說法正確的是( )

A. 溶質(zhì)與溶劑的氫原子個(gè)數(shù)相等時(shí),溶質(zhì)與溶劑分子的個(gè)數(shù)比為13

B. 乙醇分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醇分子中質(zhì)子與電子的數(shù)目不相等

D. 乙醇溶液溶質(zhì)的分子是由碳、氫、氧三種共九個(gè)原子組成的

【答案】A

【解析】

乙醇溶液中的溶質(zhì)是乙醇,溶劑是水。

A.乙醇的化學(xué)式為C2H6O,每個(gè)乙醇分子中含有6個(gè)氫原子;水的化學(xué)式為H2O,每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子,所以溶質(zhì)與溶劑的氫原子個(gè)數(shù)相等時(shí),溶質(zhì)與溶劑分子的個(gè)數(shù)比為13,故正確;

B.分子是由原子構(gòu)成的,是微觀概念,元素是宏觀概念,元素組成物質(zhì),不能說乙醇分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤;

C.分子是由原子構(gòu)成的,在原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等,故錯(cuò)誤;

D.由乙醇的化學(xué)式可知,每個(gè)乙醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,共9個(gè)原子,故錯(cuò)誤。

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“○”“●”表示兩種不同元素的原子。該反應(yīng)()

A. 是化合反應(yīng)B. 可表示氫氣和氧氣的反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了變化D. 反應(yīng)前后元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有氯化鋇和氯化鈣的固體混合物25g,把此混合物加入到燒杯中,再向燒杯中加200g蒸餾水使之完全溶解,再加入200g碳酸鈉溶液恰好反應(yīng)后,將反應(yīng)后的混合物過濾,洗滌,干燥得到濾渣22.8g.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A. 43.2%B. 56.8%C. 29.2%D. 70.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶段加入,溶液液的pH的變化如圖所示。試回答:

1a點(diǎn)溶液中含有的離子有____________________________。

2)當(dāng)pH=7時(shí),消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

3)計(jì)算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖中AB、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題:

1t1℃時(shí),A、BC三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

2t2℃時(shí),向100g水中加入20gA物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是_____(填飽和不飽和)溶液。

3t3℃時(shí),等質(zhì)量的A、B飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)

①溶質(zhì)質(zhì)量:AB ②溶劑質(zhì)量:AB ③溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):AB

4A中含有少量B,應(yīng)采用_____的方法提純A.(填降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶)。

5)將t3℃時(shí),A、BC三種物質(zhì)中的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),AB、C三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬過程。請回答下列問題:

(1)在圖A、C中補(bǔ)充相關(guān)粒子圖形,使之正確;_________

(2)此變化中發(fā)生改變的是___

(3)B→C過程的微觀實(shí)質(zhì)是___;

(4)此類變化是置換反應(yīng),你判斷的微觀依據(jù)是一種反應(yīng)物是由___,另一種反應(yīng)物是由___;兩種生成物的微觀構(gòu)成情況亦是如此。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號.

(1)2Cl

(2)2個(gè)氮分子

(3)Al3+

(4)五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各句中表達(dá)的因果關(guān)系正確的是( 。

A. 分子很小,所以分子之間沒有空隙

B. 原子是最小的微粒,所以原子在化學(xué)反應(yīng)中沒有發(fā)生變化

C. 相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值,因此沒有確定的數(shù)值

D. 原子核所帶正電荷數(shù)等于核外電子所帶負(fù)電荷數(shù),因此原子不顯電性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了酸與堿的化學(xué)性質(zhì)后,興趣小組的同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)室的一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行如下探究。

探究Ⅰ(提出問題) 該氫氧化鈉溶液是否已經(jīng)變質(zhì)?

氫氧化鈉露置于空氣中變質(zhì)的反應(yīng)方程式____________(不是”)復(fù)分解反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方法1:取樣,滴加足量的______

無氣體產(chǎn)生

氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)

方法2:取樣,滴加氫氧化鈣溶液

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。

探究Ⅱ(提出問題) 中和反應(yīng)過程中是否有能量變化?

(實(shí)驗(yàn)探究)

甲同學(xué):取適量該氫氧化鈉溶液,滴加1~2滴酚酞,在溶液中插入溫度計(jì),再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊攪拌,測得溫度變化情況如圖所示。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________,實(shí)驗(yàn)中攪拌的目的是____________

②從圖像可知,中和反應(yīng)是____過程;請解釋BC段的成因__________

乙同學(xué):取少量氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了同樣的結(jié)論。小華同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)的結(jié)論不可信,你認(rèn)為她的理由是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案