【題目】根據如圖中A、B、C三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)t2℃時,向100g水中加入20gA物質,充分溶解后,所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)t3℃時,等質量的A、B飽和溶液分別降溫至t2℃,對所得溶液的敘述正確的是_____(填序號)
①溶質質量:A>B ②溶劑質量:A<B ③溶質質量分數:A=B
(4)A中含有少量B,應采用_____的方法提純A.(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。
(5)將t3℃時,A、B、C三種物質中的飽和溶液降溫到t2℃時,A、B、C三種物質的溶質質量分數由小到大的順序是_____。
【答案】B>C>A 不飽和 ②③ 降溫結晶 C<A=B
【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是B>C>A;
(2)t2℃時,A物質的溶解度是30g,根據溶解度概念可知,t2℃時,100g水溶解30g的A達到飽和狀態(tài),向100g水中加入20gA物質,充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液;
(3)t3℃時,A物質的溶解度大于B物質的溶解度,所以等質量的A、B飽和溶液中,A中的溶質多,溶劑少,B中的溶質少,溶劑多,分別降溫至t2℃,①溶質質量:A<B,②溶劑質量:A<B,③溶質質量分數:A=B,故選②③;
(4)A物質的溶解度受溫度變化影響較大,所以A中含有少量B,應采用降溫結晶的方法提純A;
(5)將t3℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t2℃時,A、B的溶解度減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,A、B有晶體析出,質量分數變小溶液仍為飽和溶液,C沒有晶體析出,質量分數不變,一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數=,溶解度越大,質量分數越大,t2℃時B的溶解度等于A的溶解度大于t3℃時C的溶解度,所以t1℃時三種物質的溶質質量分數由小到大的順序是C<A=B。
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【題目】生活處處離不開水。
(1)魚類可在“水”中呼吸,是因為“水”中含有一定量的_____;
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧離子
(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是_____;
①農業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業(yè)廢水直接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農作物產量,大量使用化肥農藥
(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:
①步驟①對應的作用是_____,步驟③對應的作用是_____,超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用,實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和_____(填儀器名稱),該儀器再過濾過程中的作用是_____;
②家中可以用_____鑒別硬水和軟水,通過_____的方法降低水的硬度。
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【題目】運用廣泛的金屬材料是鋼鐵,如圖是冶煉生鐵相關流程。請認真讀圖回答問題:
(1)高爐冶煉生鐵的原料有鐵礦石、焦炭和_____。 冶煉時將原料粉碎后再使用的原因是_____。
(2)焦炭在冶煉中的作用為①提供高溫,②_____。赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵的反應原理是_____。
(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價是_____。
(4)鋼鐵的銹蝕造成極大的損失和浪費。但如果將“鐵生銹”原理應用得當,同樣可以造福人類,請舉例_____(寫一條)。
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【題目】根據下圖裝置,回答下列有關問題:
(1)裝置圖中儀器a的名稱為____________;
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_______, 反應方程式為:__________________________________;
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是____________,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是____________。檢驗該氣體收集滿的方法是____________;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從__________(選“b”或“c”)進。
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【題目】在做酸堿中和反應的實驗時,某同學向盛有NaOH溶液的燒杯中加入一定量的稀鹽酸后沒有觀察到明顯現象。同學們產生疑問:反應后溶液中的溶質是什么呢?對此同學們展開了以下實驗探究。
(假設猜想)同學們給出了以下猜想:
①只有NaCl;②有NaCl和HCl;③有NaCl和NaOH;④有NaCl、HCl和NaOH;
你認為上述猜想中肯定不成立的是______(填序號)。
(實驗探究)為了探究反應后溶液的溶質成分,同學們做了如下實驗:
(1)李明同學取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中滴加幾滴無色酚酞試液,溶液沒有明顯變化,則溶液中一定沒有______。
(2)張華也取少量燒杯中的溶液于試管中,向其中加入Zn,發(fā)現立即產生大量的氣泡,則產生氣泡的化學方程式為______,證明猜想②正確。
(3)李明又說,用Fe2O3固體同樣也可以探究出猜想②正確,請你幫他寫出具體的實驗操作和現象:______。
(4)受同學們的啟發(fā),小麗說用pH試紙也可以來探究,于是她用如圖所示方法測定該溶液的pH,也得出了正確的結論。但她這樣操作會產生的不良后果是______。
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【題目】乙醇俗稱酒精,是一種易燃、易揮發(fā)的無色液體,能跟水以任意比互溶。醫(yī)療上常用體積分數為75%的酒精作消毒劑。下列有關乙醇溶液的說法正確的是( )
A. 溶質與溶劑的氫原子個數相等時,溶質與溶劑分子的個數比為1:3
B. 乙醇分子中碳元素的質量分數最大
C. 乙醇分子中質子與電子的數目不相等
D. 乙醇溶液溶質的分子是由碳、氫、氧三種共九個原子組成的
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【題目】實驗室有大理石、稀鹽酸、棉花,相關儀器及用品:
(1)補充一種藥品在實驗室可制取氧氣,反應的化學方程式為___;
(2)實驗室用由A→C的裝置制備并探究二氧化碳的性質,請將A、C兩部分實驗裝置圖補充完整____;A中儀器a的用途是___;
(3)B中觀察到的現象是______,產生現象的原因是____,使A中氣體增多,氣壓増大,______,在壓強差的作用下,氣體進入B中,______,產生上述現象.由C中現象得出二氧化碳的物理性質是_____.
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【題目】利用空氣可以制取促進農作物生長的肥料。其生產流程如圖:
(1)Ⅰ中單質甲的化學式_____。
(2)Ⅱ中反應的化學方程式是_____。
(3)Ⅲ中HNO3中氮元素的化合價_____。
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【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中不正確的是
A. 電解水
B. 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C. 向等質量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質量分數相同的足量的稀鹽酸
D. 表示向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴加入過量的稀鹽酸溶液
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