Question

2013年“世界水日”的主題是“水合作”．某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題，對(duì)我市陸水河河水進(jìn)行檢測(cè)．
（1）陸水河河水屬于

 

（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）近幾年陸水河上的撈沙船雖然有所減少，但是河水仍然比較渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)所進(jìn)行的過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器是

 

．
（3）為了保護(hù)陸水河的水質(zhì)，下列做法合理的是

 

（填字母）．
A．禁用農(nóng)藥和化肥            B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)
C．任意排放生活污水          D．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放
（4）為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入

 

后振蕩；在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物過(guò)多，都可以采取

 

的方法來(lái)降低水的硬度和殺滅病原微生物．
（5）“節(jié)約用水”從我做起，請(qǐng)任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：純凈物和混合物的判別,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,水資源的污染與防治,保護(hù)水資源和節(jié)約用水

專(zhuān)題：空氣與水

分析：（1）純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；
（2）過(guò)濾需要的儀器有鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等；
（3）要采取合理的措施來(lái)保護(hù)水資源；
（4）利用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水；
加熱煮沸可以降低水的硬度；
（5）節(jié)約用水人人有責(zé)．

解答：解：（1）陸水河河水中含有一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物．
故填：混合物．     
（2）除去水樣中難溶性雜質(zhì)所進(jìn)行的過(guò)濾操作中用到的玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒．
故填：漏斗、燒杯、玻璃棒．
（3）A．禁用農(nóng)藥和化肥是不合理的；            
B．抑制水中所有動(dòng)、植物生長(zhǎng)是不現(xiàn)實(shí)的；
C．任意排放生活污水會(huì)污染環(huán)境；          
D．工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)凈化后再排放能夠防止環(huán)境污染，這種做法是合理的．
故填：D．         
（4）向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水；
加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度．
故填：肥皂水；煮沸．
（5）用洗菜的水沖廁所、洗手后隨手關(guān)閉水龍頭都能夠節(jié)約用水．
故填：用洗菜的水沖廁所．

點(diǎn)評(píng)：化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．