【題目】水是生命之源。

（1）下列不會(huì)造成水體污染的是________（填字母）。

A農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)藥

B生活中大量使用含磷洗衣粉，并將臟水隨意排放

C人們用第四代廣譜殺菌消毒劑ClO2對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒

（2）廚房中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是________。

（3）下圖為實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置。結(jié)合圖示回答問(wèn)題。


①試管b中收集的氣體為________（填化學(xué)式）。

②試管a和試管b中收集的氣體體積最簡(jiǎn)比約為________。

③寫出該變化的化學(xué)方程式________。

④電解水時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少許氫氧化鈉�，F(xiàn)取用100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，測(cè)得剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8%，則通電分解水的質(zhì)量為_______g。

【答案】C 煮沸 O2 2:1 37.5

【解析】

（1）A、農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)藥會(huì)導(dǎo)致水體污染，不符合題意；

B、生活中大量使用含磷洗衣粉，并將臟水隨意排放，會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)導(dǎo)致水體污染，不符合題意；

C、人們用第四代廣譜殺菌消毒劑ClO2對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒不會(huì)導(dǎo)致水體污染，符合題意。故選C；

（2）天然水煮沸時(shí)，水中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。廚房中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水最常用的方法是加熱煮沸；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)裝置：

①試管b中收集的氣體體積較小，是氧氣；

②試管a中的氣體體積較大，是氫氣，試管b中收集的氣體體積較小，是氧氣，氫氣與氧氣的體積最簡(jiǎn)比約為2：1；

③水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，該變化的化學(xué)方程式為④解：設(shè)分解水的質(zhì)量為，反應(yīng)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則：

100g×0.5%=（100g-）×0.8%
=37.5g

則通電分解水的質(zhì)量為37.5g。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某化肥KNO3樣品在運(yùn)輸存放過(guò)程中可能混進(jìn)了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進(jìn)行檢驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行）。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）氣體A的氣味為 。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟③的現(xiàn)象說(shuō)明化肥中一定不含有的物質(zhì)是 。

（3）實(shí)驗(yàn)證明，溶液D中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） 。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）實(shí)驗(yàn)步驟④的現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進(jìn)了化肥中，請(qǐng)說(shuō)明判斷理由 ；

為進(jìn)一步確定其存在，可以對(duì)以上實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng)，具體做法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是（　�。�

A. 圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間

B. 圖b中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)

C. 圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因?yàn)榻饘俳z阻礙空氣的流動(dòng)

D. 由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂燃燒的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B.該反應(yīng)共涉及四種原子

C.該反應(yīng)前后,原子的種類沒(méi)有發(fā)生變化

D.該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，因缺少儀器而操作不正確的是

A.塞緊橡膠塞

B.鐵絲在氧氣中燃燒

C.過(guò)濾懸濁液

D.稱量氯化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素﹝CO(NH2)2﹞是一種常用的化肥，因其肥效高、副作用小得以大力推廣。

按要求完成下列問(wèn)題：

（1）尿素中碳、氮原子的個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為________；

（2）尿素的相對(duì)分子質(zhì)量是________；

（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）；

（4）施用90g尿素能為植物提供氮元素的質(zhì)量為________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。


（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是_____（填字母序號(hào)）。

A Na、Cl B O、S C F、Cl D Cl、Ar

（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律_____。

（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____。

（4）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)x-y=8時(shí)，該粒子的符號(hào)為

（5）如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的_____（填字母序號(hào)）；

A 8 B 10 C 11 D 12

若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X和Y兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成Z，微觀示意圖如下圖，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.X的化學(xué)式為CH2

B.Z的相對(duì)分子質(zhì)量為46

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子、分子數(shù)目不變

D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年為“元素周期表年”，元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。

（1）原子序數(shù)為1～18的元素在元素周期表中的位置如下表所示（圖1）：

①Al屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素，其原子的核電荷數(shù)為____。

②Na原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，則鈉離子的核外電子數(shù)為____。

③周期表中磷元素的有關(guān)信息為，圖中“30.97”所表示的含義是________。

（2）根據(jù)周期表體現(xiàn)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)之間的關(guān)系，某同學(xué)構(gòu)建了銅及其化合物的“化合價(jià)-物質(zhì)類別”關(guān)系圖（圖2）。

①寫出物質(zhì)X的化學(xué)式：____。

②寫出由物質(zhì)Y轉(zhuǎn)化為CuSO4的化學(xué)反應(yīng)方程式：_______。

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