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(1)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學方程式為 ,選用的制取裝置是 (填序號,下同);用NH4Cl固體和熟石灰加熱制氨氣的化學方程式為 ,選用的發(fā)生裝置是 ;
(2)若實驗室制得的CO2中混有HCl和H2O,提純時用NaOH固體除去雜質(zhì),你認為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是(用方程式表示) .若用飽和的碳酸氫鈉溶液除HCl,你認為這種方法 (填“可行”或“不可行”),理由是(用方程式表示) ;最后用 除H2O,
理由是 。
(3)某同學設(shè)計右圖裝置分離CO2和CO。實驗開始時關(guān)閉活塞b,打開活塞a,讓混合氣體從導管口進入,所得純凈氣體從導管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng),不考慮帶出的水蒸氣),此時逸出的氣體是 �;旌蠚怏w通人完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進入廣口瓶,此時逸出的氣體是 ,反應(yīng)的方程式 。
科目:初中化學 來源: 題型:
實 驗 步 驟 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入 HCl HCl 溶液中,觀察. |
金屬Y表面無明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒. | 金屬活動性順序: X>Y X>Y |
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科目:初中化學 來源: 題型:
猜 想 | 實 驗 步 驟 | 現(xiàn) 象 及 結(jié) 論 |
氣體可能是: | 把固體和液體混合,將帶火星的木條伸入試管口內(nèi) 把固體和液體混合,將帶火星的木條伸入試管口內(nèi) |
木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣 木條復燃,證明試管中收集的氣體是氧氣 |
二氧化錳 |
二氧化錳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì) | A | B | C | D | ○-氫原子 ●-氧原子 ![]() |
微觀示意圖 | ![]() |
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反應(yīng)前質(zhì)量/g | 100 | 1 | 1 | 46 | |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 4 | 89 | 55 | X |
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗裝置編號 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 化學方程式 |
D瓶 | ||
F瓶 |
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科目:初中化學 來源:2006-2007學年江蘇省常州市正衡中學九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題
實驗裝置編號 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 化學方程式 |
D瓶 | ||
F瓶 |
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